原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异(yì)的。

　　关(guān)于(yú)原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢(ne)，原生家庭对一(yī)个人的影响有哪些(xiē)，离(lí)异家庭(tíng)孩(hái)子心理缺陷，原(yuán)生家庭缺爱型(xíng)抑郁性格(gé)表现等问题(tí)，小编将为你整理以下的生活小知识：

原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生(shēng)活在(zài)一(yī)起(qǐ)的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫(fū)妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当(dāng)我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母(mǔ)应当关心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们(men)有了新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)后，在这(zhè)个(gè)新生家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫(fū)二人(rén)要结合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在精(jīng)神和物(wù)质上从对原生家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响中走出(chū)来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多(duō)地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自上尉是什么级别，上尉是连长还是营长(zì)己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的元素带到(dào)新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子和离异家庭的(de)孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么(me)也进不了(le)孩(hái)子心的(de)。

　　但离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者之(zhī)间的(de)生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的一年(nián)里有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关重(zhòng)要的正面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩(hái)子的(de)心(xīn)理，则(zé)会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地(dì)利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的(de)一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的(de)人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻(kè)地揭露(lù)了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以(yǐ)及(jí)世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就(jiù)是会(huì)使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远(yuǎn)了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤(yóu)其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满冲突的家(jiā)庭(tíng)环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常(cháng)暴(bào)怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟(gōu)通方式去和(hé)他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大(dà)，会大大提(tí)高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭(t上尉是什么级别，上尉是连长还是营长íng)生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的(de)关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看(kàn)到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比(bǐ)如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真的如父(fù)母(mǔ)期望(wàng)的那样(yàng)发生(shēng)改变(biàn)，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们(men)可能(néng)会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子(zi)的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他(tā)们中的很(hěn)多人(rén)也变(biàn)成了(le)吹毛求疵的(de)人(rén)，经(jīng)常(cháng)用不合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的幸(xìng)存(cún)者

　　虐(nüè)待是一个非常复杂的(de)问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成(chéng)这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在(zài)情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛弃(qì)

　　很(hěn)多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺(quē)衣少食(shí)，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和父母之间有强上尉是什么级别，上尉是连长还是营长烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来(lái)要(yào)求自(zì)己以(yǐ)及(jí)自(zì)己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心扉，分(fēn)享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性(xìng)，社会性就是(shì)社会交往的(de)能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈(liè)影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题(tí)的方式都会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的(de)影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如(rú)果(guǒ)你个(gè)体独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他(tā)人(rén)抱有敌(dí)意和(hé)惧意(yì)，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的(de)是父母(mǔ)自身有严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造(zào)成巨(jù)大(dà)创伤，事(shì)后(hòu)又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别(bié)人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的(de)感(gǎn)受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么(me)做都无法满足这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜欢指责他(tā)们的(de)父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不(bù)好、都是(shì)你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会(huì)变得宽容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父(fù)母(mǔ)的(de)形象，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母(mǔ)的模(mó)样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和(hé)这类人(rén)之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次(cì)指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲(qīn)密，就越容易发生情感(gǎn)操控的(de)情况。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系中的(de)情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为(wèi)伤害对(duì)方(fāng)的(de)武(wǔ)器(qì)，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自(zì)己的目(mù)的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可(kě)是(shì)妈(mā)的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能(néng)害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不容易的(de)一面(miàn)，但也(yě)有特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活(huó)下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立(lì)，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读(dú)心术(shù)一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适(shì)应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊力(lì)量。

　　这些力(lì)量(liàng)在你的过(guò)去帮助过你，在(zài)未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们其实(shí)早(zǎo)就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被爱(ài)，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜(qián)意(yì)识里童(tóng)年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助过你的特质(zhì)加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺(shùn)的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情(qíng)问题首先看做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是(shì)去爱和有没有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱(ài)其(qí)实(shí)是(shì)一(yī)门艺术，需要人们有相关的知(zhī)识(shí)并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性关(guān)系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实(shí)爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对(duì)方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要(yào)有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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