二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇(piān)文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的(de)寓言(yán)故事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下面整理了文(wén)言文翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐(jiàn)近，集(jí)古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若(ruò)有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三(sān)匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖(gài)二(èr)鹊(què)招鹳(guàn)援友也。

　　译(yì)文(wén)：某人的花(huā)园(yuán)里有一株很古老的(de)树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊(què)都已经(jīng)快(kuài)长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停(tíng)地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集(jí)在树(shù)上(shàng)，两只喜鹊仍然在树(shù)上对(duì)叫，好似在对(duì)话一样，不一(yī)会(huì)儿又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只鹳从(cóng)空(kōng)中飞(fēi)来(lái)，发出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了(le)便喧(xuān)叫起来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜鹊的(de)请(qǐng)求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了三圈，突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就(jiù)

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里有(yǒu)一(yī)棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出(chū)小湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来(lái)，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话(huà)一样，然后(hòu)便飞(fēi)走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少jiào)起(qǐ)来，好像有(yǒu)什么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树上(shàng)盘旋(xuán)三圈(quān)，就俯身向喜鹊(què)的窝(wō)冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是(shì)去找鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯(gē)咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于(yú)古木和猜(cāi)上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也(yě)。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲(qīn)情也同样(yàng)让人(rén)感动(dòng)，本文(wén)中喜(xǐ)鹊看到(dào)自己同伴的孩子遭到(dào)赤(chì)蛇的侵犯，从(cóng)而“悲鸣不(bù)已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳(guàn)，也许是(shì)群鹊(què)的(de)友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。

　　动物(wù)尚(shàng)能(néng)如此(cǐ)讲究情义(yì)，连动物都如(rú)此，我们(men)人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽(jǐn)自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他(tā)人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部(bù)力量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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