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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢(ne)，学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是(shì)美(měi)国(guó)或英(yīng)国(guó)的电视台主持人在主持节目和(hé)主(zhǔ)播，你不(bù)是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以快(kuài)速(sù)培(péi)养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学(xué)习八(bā)大时态，但是重点考察五大(dà)时(shí)态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般(bān)现在时(shí)、一般(bān)过去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

　　语态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于(yú)被动语态(tài)的(de)学(xué)习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般(bān)现在时、一(yī)般(bān)将来时、一般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业之前先复习(xí)也很(hěn)重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先不(bù)要急着去做(zuò)，而是要先将(jiāng)当天(tiān)老(lǎo)师讲(jiǎng)过(guò)的知识点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增(zēng)高，同时也达(dá)到了温故知(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写(xiě)能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行多种体裁文章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家(jiā)的研(yán)究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以(yǐ)加快读速(sù);反过(guò)来(lái)，读(dú)速(sù)的加快也(yě)能加深理解(jiě)。

　　两者是相互(hù)促(cù)进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关键的(de)0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题就是单词了，毕竟英语词(cí)句(jù)是有多个单(dān)词组成的，所以要学会如何扩充(chōng)自己单词(cí)量;大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新单词或者(zhě)难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下(xià)，并不断的去(qù)使用新单(dān)词(cí)，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有遇到过难(nán)题，而这些难(nán)题有些人则选择逃(táo)避(bì)，有些(xiē)人则选(xuǎn)择直视，所以要(yào)学会(huì)信或如何去解决问题，养(yǎng)成解(jiě)决问(wèn)题的(de)思维方式，要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自(zì)己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己学到(dào)的(de)通过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也(yě)容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自(zì)己建立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习环境中，我们(men)会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当(dāng)他回来(lái)的时(shí)候，他的英语水平铅好也(yě)会很好。0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题p>

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学会树(shù)立学习(xí)的(de)自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以(yǐ)做到。

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