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  带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减运算(suàn))又没有括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前(qián)是乘号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括号前是除(chú)号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

  一位数中(zhōng),那(nà)两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两(liǎng)相加等于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加法学会(huì)了,现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道(dào)15是一(一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱yī)个两位数。

  十(shí)位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱括号时,我们(men)可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二(èr):结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前是加号(hào),括(kuò)号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号(hào),括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不变号(hào),括号前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加(jiā)号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来(lái)括号里的(de)加,现在要变(biàn)为减;原来(lái)是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘(chéng),现在就(jiù)要变为(wèi)除;原来是(shì)除,现在就要变为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘(chéng)法分配(pèi)律法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与(yǔ)另一(yī)个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意相同因(yīn)数(shù)的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字(zì),就知道这个方法的含义。

  用此方法时(shí),需要(yào)注意观察,发现(xiàn)规律。

  还要(yào)注意还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注(zhù)意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习,提升计(jì)算(suàn)能简液力,这样,无论平时(shí)做作(zuò)业还是考试都(dōu)能(néng)游刃有余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记(jì)录好用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分析做错的(de)原因。

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