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苏修是什么意思，苏修是什么意思颜元的教(jiào)育思想思维(wéi)导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的(de)根本，而(ér)人才主要依靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学校(xiào)教育的培养目标是(shì)“实德实才之士(shì)”，即品(pǐn)德(dé)高尚、有(yǒu)苏修是什么意思，苏修是什么意思真才实(shí)学的经(jīng)世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之士(shì)”有两种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求全”的通(tōng)才，另(lìng)一(yī)种(zhǒng)是“终身止精一(yī)艺(yì)”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为中心的(de)“三(sān)事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教育内容，这就是(shì)颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜元(yuán)基于他“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还提(tí)出(chū)教(jiào)育要“兵农(nóng)合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即学习与实(shí)践(jiàn)相结(jié)合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二，反对(duì)静(jìng)坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为(wèi)其脱离(lí)实(shí)际，不(bù)能(néng)解决实际问(wèn)题还影响健康。

　　第三(sān)，并(bìng)非排斥(chì)通过读讲来学(xué)习知识，而(ér)是(shì)主张(zhāng)读书(shū)、讲学、习(xí)行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在(zài)自己(jǐ)规划的漳南书(shū)院中(zhōng)，陈(chén)设(shè)六斋，并规定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理(lǐ)学(xué)斋(zhāi)”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是为了(le)适(shì)应当时(shí)的实际(jì)，等时机到了则关闭这两斋。

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