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马云看未来商铺的前景

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  带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同(tóng)一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没有括号时(shí),我们(men)可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4马云看未来商铺的前景×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于10,我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在(zài)我们(men)来(lái)看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿(ér)们都(dōu)知道(dào)15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个(gè)10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5马云看未来商铺的前景-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要(yào)熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题(tí)目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计(jì)算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易(yì),就能算(suàn)得又快又准确。

  先(xiān)为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前是(shì)加号(hào),括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号不变号(hào),括号(hào)前是(shì)减号(hào),去掉括(kuò)号(hào)要(yào)变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时(shí),括号前是乘(chéng)号(hào),去掉括号不变号(hào),括号前是除(chú)号,去掉括号要(yào)变号(原(yuán)来括号里的乘,现在就要变(biàn)为除;原(yuán)来(lái)是(shì)除,现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三:乘法分(fēn)配(pèi)律(lǜ)法

  分配法

  括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算,与另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因(yīn)式法

  注(zhù)意(yì)相同因数的提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到名字(zì),就(jiù)知(zhī)道(dào)这个(gè)方(fāng)法的含义(yì)。

  用此(cǐ)方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有(yǒu)借有(yǒu)还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆(chāi)分(fēn)法就是(shì)为了(le)方便计算(suàn),把一个数(shù)拆成几个数(shù)。

  这需(xū)要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆(chāi)还(hái)要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算方(fāng)法,需要通(tōng)过持(chí)之(zhī)以恒(héng)的(de)练习,提升(shēng)计算能简液力,这(zhè)样(yàng),无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算(suàn)练习,培养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算的(de)能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录好(hǎo)用时,做(zuò)完后马上核(hé)对正误,并分析做错的原因(yīn)。

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