生乎吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译句式，生(shēng)乎吾前其闻道也固(gù)先(xiān)乎(hū)吾翻译成现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语是这句话的意(yì)思为生(shēng)在我前面(miàn)，他(tā)懂得道(dào)理(lǐ)本来就早于我的。

　　关于生乎吾前其(qí)闻(wén)道也固(gù)先乎吾翻译句式，生乎吾前(qián)其(qí)闻道也固先乎吾翻译成现(xiàn)代(dài)汉语以及(jí)生(shēng)乎吾前其闻道也固先(xiān)乎(hū)吾翻译句式，生乎吾前其闻(wén)道也固(gù)先乎吾(wú)翻译乎，生乎吾前其闻道也(yě)固先乎吾翻译成现代汉语，生乎吾(wú)前其闻道(dào)也(yě)固(gù)先(xiān)乎吾的翻译，生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾吾从而师之的意思等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

生乎吾前其闻道(dào)也固先乎吾翻译句式，生(shēng)黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先乎吾前其闻(wén)道也(yě)固先乎吾(wú)翻译成现代汉(hàn)语

　　出自韩愈(yù)的(de)《师说》，本文中(zhōng)，小编整理了这篇(piān)文言文的相关(guān)知(zhī)识，快来看(kàn)看吧！

　　《师说》大约是作者于(yú)贞元十七年至十(shí)八(bā)年（公元(yuán)801—公元(yuán)802年(nián)），在(zài)京(jīng)任(rèn)国子监四(sì)门博士时(shí)所(suǒ)作(zuò)。

　　作者到国子(zi)监上任后(hòu)，发现科场黑(hēi)暗，朝(cháo)政腐败，吏制(zhì)弊端重重(zhòng)，当(dāng)时(shí)的(de)上层社会，看不起教(jiào)书之(zhī)人。

　　在士大夫(fū)阶层中存在着(zhe)既不愿求师，又“羞于为(wèi)师(shī)”的观念。

　　作者(zhě)借用回答(dá)李蟠(pán)的提问撰写这(zhè)篇文章，以澄清(qīng)人们(men)在(zài)“求师”和(hé)“为师”上(shàng)的模糊认识。

　　《师说(shuō)》大约(yuē)是作者于贞元十七年至十八年（公元801—公元802年），在京任国子(zi)监四(sì)门博士(shì)时所作。

　　作者到国子监上任后(hòu)，发现科场黑暗，朝政腐败，吏(lì)制弊端重重，当(dāng)时的上层社(shè)会，看不起教书(shū)之(zhī)人。

　　在士(shì)大夫(fū)阶层中存在着既不愿求师，又“羞于为师(shī)”的观念。

　　作者借用回答李蟠的提问撰写这篇文章，以澄(chéng)清人们在“求(qiú)师”和“为师”上(shàng)的模糊认识。

生乎吾前其闻道(dào)也固(gù)先乎吾是什(shén)么(me)句式

　　“生乎吾前(qián)，其闻道(dào)也固先乎(hū)吾”这句(jù)话中(zhōng)有两处介宾结构状语后置(zhì)。

　　1、生乎吾前：在我之前出(chū)生。

　　将“带(dài)郑乎吾前（在我之(zhī)前）”这(zhè)个(gè)状语放在谓语动词“生(shēng)（出生）”的后面，是(shì)文(wén)言文(wén)常见的“状语余行(xíng)局(jú)后置”。

　　2、先乎(hū)吾：比(bǐ)我早。

　　同样是将“乎吾(wú)（比我）”这个状语(yǔ)放在谓语(yǔ)形(xíng)容词“先（早）”的后面。

　　文言文的状语并不是一(yī)定要后置的，但是，有一种状语必定后置，那就是介宾结(jié)构作状语(yǔ)。

　　我们(men)知道(dào)，状语(yǔ)是(shì)用(yòng)来修饰、限制谓语(yǔ)动(dòng)词或(huò)形(xíng)容词的，表示谓语中(zhōng)心词的状态、方(fāng)式、时间、处所或(huò)程度。

　　表示状态(tài)、程度时，一般(bān)不需要(yào)用介词(cí)“介(jiè)入”某个(gè)对象，如“强烈地”、“高兴地”就可以。

　　但表(biǎo)示方式、时间、处(chù)所时，往往(wǎng)需要用介(jiè)词(cí)来(lái)引入对象(xiàng)，如“在哪里”、“于哪天”、“用什么”。

　　其中的“在”、“于”、“用”是介(jiè)词，后面是介词引(yǐn)入的(de)对(duì)象，属(shǔ)于介词的宾(bīn)语。

　　竖(shù)让这样的结构叫“介宾结构(gòu)”。

　　文言(yán)文凡是介宾(bīn)结构都(dōu)要放在(zài)谓语中(zhōng)心(xīn)词的后面。

　　如“在市场上买的”，表述为“购于市”；“用道理劝(quàn)说(shuō)他”，表述(shù)为“晓之以理”。

　　乎，作介词(cí)时(shí)，意义(yì)相当于：于(yú)、在。

　　其(qí)实，现代(dài)汉语也有状语(yǔ)后(hòu)置的(de)情况，例如问题中的(de)例(lì)子，也可以说成“生在我之前”；“早(zǎo)于我”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先