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垂(chuí)听(tīng)与聆(líng)听,倾听的区别是什么意思，垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾(qīng)听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾(qīng)”，即“身子向前(qián)用尽（力(lì)量）细心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教(jiào)诲、报(bào)告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般(bān)多用于(yú)上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情色彩(cǎi)，就(jiù)是凭借(jiè)听觉器官接受言语(yǔ)信(xìn)息(xī)，进而(ér)通过思维活动达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上级听取(q本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句ǔ)下(xià)级(jí)的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有(yǒu)尊(zūn)敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下(xià)，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语(yǔ)，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话(huà)。

　　或者是认(rèn)真听猛(měng)渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训(xùn)话(huà)，而倾听(tīng)是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中心：不(bù)要总是谈论(lùn)自己

　　克服自(zì)以为是：不要总(zǒng)想(xiǎng)占主导地(dì)位

　　尊重对(duì)方：不要打断(duàn)对话(huà)，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去(qù)深究那些不(bù)重要(yào)或不相关的细(xì)节而(ér)打断(duàn)话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论(lùn)，不要急(jí)于评(píng)价对方的(de本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句)观点，不要急切地表达建议(yì)，不(bù)要因为与对方不(bù)同的见(jiàn)解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要(yào)仔细地(dì)听对(duì)方说(shuō)些什么(me)，不(bù)要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百(bǎi)度百(bǎi)科-倾听

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