三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧视频，三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方(fāng)法技巧总(zǒng)结是带符号搬家法当一个计算题只有(yǒu)同一(yfe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称ī)级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符号搬家”的。

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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算（只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学(xué)会了，现在我们来看(kàn)一(yī)下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先(xiān)用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数(shù)学快(kuài)速口算方(fāng)法

　　只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的计算(suàn)方(fāng)法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号前是加号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变(biàn)为(wèi)减；原来(lái)是(shì)减，现(xiàn)在就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号(hào)时(shí)，括(kuò)号前是乘号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)除号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括(kuò)号里的(de)乘，现在就要变为(wèi)除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算(suàn)，与另一个数相(xiāng)乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看(kàn)到(dào)名(míng)字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需(xū)要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算方(fāng)法，需要(yào)通(tōng)过持(chí)之以恒的练习，提升(shēng)计算(suàn)能简液力，这样，无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培(péi)养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用时(shí)，做(zuò)完后马上核对正误，并分析做错的原因。

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