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春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北(běi)半球春天是(shì)3-5月,中国农历的1-3月为春(chūn)季,南(nán)半球(qiú)的季节与北半球相反(fǎn),春天是(shì)9-11月(yuè)。

  季节一共有四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏(xià)季为6-8月,秋季为9-11月,冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢

  春天的声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春天的喜爱。

  排(pái)比句(jù),是(shì)修辞手法之一,指使用排(pái)比修(xiū)辞(cí)方(fāng)法,把三个或以上意义相关或相(xiāng)近筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子并排在一(yī)起组成的句子。

  有时(shí)候两个句(jù)子或以(yǐ)上的并列(liè)句子也可(kě)以称为排比句。

  一(yī)般使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)句来说理,可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

  用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

  用(yòng)排(pái)比来叙事写景,能使(shǐ)层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法?

  “春天(tiān)的声音”运用了拟人的

  修辞(cí)手法

  。

  春天是一(yī)个季(jì)节,不会说话,而人才会有(yǒu)声音(yīn),把春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声(shēng)音。

  这样写可(kě)以让春天(tiān)的描写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具体(tǐ),既(jì)能(néng)生动(dòng)形象地写出(chū)春天的特点(diǎn),又有了拟(nǐ)人化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

  例如:

  春天的声音是筑梦未来是什么意思,锦时筑梦是什么意思春雨润物的声(shēng)音;是白云轻轻飘过声音;是(shì)春风(fēng)拂柳的声音;是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫声音;是孩子(zi)在春天里嬉戏(xì)的声音……

  这(zhè)句话除(chú)了(le)运用了拟人的修辞手法,还(hái)用了排比的修辞手(shǒu)法。

  可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体,更加(jiā)强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙(miào),春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的(de)喜爱。

  扩展资料

  修辞手(shǒu)法是(shì)为提高表达效(xiào)果,用于(yú)各(gè)种文章或应用文,在语言写作时

  表达(dá)方法

  的(de)集合(hé)。

  修辞手法一共有(yǒu)63大类,78小类。

  通过修饰(shì)、调整(zhěng)语句,运(yùn)用特定(dìng)的表达形式以提高(gāo)语言表达作用(yòng)的方式。

  常(cháng)用的(de)修辞手法有:比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程度的(de)事物(wù),彼此之间(jiān)有相似点(diǎn),使用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当作(zuò)人来写,赋予物以人的(de)言行(xíng)或思想感情,用(yòng)描写人的词来描写物。

  3、夸张:为了达到某种表达(dá)效果,对事物的(de)形象、特征、作用、程度等方(fāng)面(miàn)着意扩(kuò)大或缩小的(de)方法(fǎ)。

  4、排(pái)比:把(bǎ)三个或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相同(tóng)的(de)句(jù)子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相等,结构(gòu)形(xíng)式相(xiāng)同(tóng)或基本相同,意义对称的(de)一对(duì)短语或句子,表达两(liǎng)个相对(duì)或(huò)相近(jìn)的(de)意思(sī)。

  6、反复:为了突出某个意思,强调(diào)某种感情(qíng),有意(yì)重复某个词语或句子。

  7、设问(wèn):为(wèi)了(le)引起别人的注意,故(gù)意先提(tí)出问题,然(rán)后自(zì)己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

  用疑问形式表达确(què)定(dìng)的意思(sī),用肯(kěn)定形式反问表否定,用(yòng)否(fǒu)定形式反问表肯(kěn)定,只(zhǐ)问不答,答案暗含在(zài)

  反问句

  中。

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  -修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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