吉林科技职业技术学院官网，吉林(lín)科技职业技术学院地(dì)址在(zài)哪里是吉林科技职业技术(shù)学院，是经(jīng)吉(jí)林省(shěng)人民政府批准、教育部备(bèi)案(àn)，具有独立颁发国家高等教育学历证书资(zī)格，纳入(rù)全国统(tǒng)一(yī)招(zhāo)生计划的全(quán)日制民办普(pǔ)通高等职业技术院校(xiào)的。

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吉林科技(jì)职业技术学院官网，吉林(lín)科(kē)技职业技术学院(yuàn)地址在(zài)哪(nǎ)里

　　学院始建于(yú)1998年，2010年6月25日(rì)更名为吉林科(kē)技职业技术学院位于吉林长春(chūn)，坐落在二道经济开发区，毗邻净月潭国家森林公(gōng)园和莲花山生(shēng)态旅游度(dù)假区。

　　校园规划(huà)占(zhàn)地面积(jī)41万(wàn)平(píng)方米，建筑(zhù)面积19万平(píng)方米，教(jiào)学仪器设备总值3700万(wàn)元，图(tú)书馆(guǎn)藏书10万册。

　　学院下设四个分院一(yī)个部，开设(shè)国(guó)家统招专业29个，继续(xù)教(jiào)育专业(yè)4个。

　　吉(jí)林科技职(zhí)业技(jì)术学院办(bàn)学条(tiáo)件(jiàn)

　　办学条件(jiàn)

　　教学仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行政(zhènbjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗>bjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗g)楼、教学楼、实验楼(lóu)、学(xué)术(shù)报告厅、多功(gōng)能(néng)会议室、阶梯(tī)教室、多媒体(tǐ)教室、汽车(chē)机电实训中(zhōng)心、各(gè)专(zhuān)业(yè)实训室、电子图书阅(yuè)览室、大型(xíng)计算机教(jiào)室、学生公(gōng)寓、体(tǐ)育场(chǎng)、大学生文化活动中心(xīn)、学(xué)生餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建(jiàn)筑(zhù)理念先进，校风(fēng)校貌和谐清(qīng)新(xīn)，环境卫生整洁优雅(yǎ)，是(shì)莘莘学子理想(xiǎng)的学习、生(shēng)活乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)设有(yǒu)五院一部，汽(qì)车应用学(xué)院、制(zhì)造工程(chéng)学院(yuàn)、医(yī)护教育(yù)管理学院(yuàn)、继(jì)续教育学院、国(guó)际交流学院、公共基础部。

　　学院坚持贯彻(chè)科学发展观和“以(yǐ)人为本”的(de)治学思想，坚持“立德(dé)修(xiū)身 科技报国”的办学理念(niàn)，秉承(chéng)“厚德博学，尚能笃行”的校训，积极(jí)贯(guàn)彻“基础理(lǐ)论够用，实践技能过硬，特色培养(yǎng)突出(chū)，素质(zhì)教育为重”的教改思路，不断创新教(jiào)学模式，提高人才培养质量。

　　吉林科技职业(yè)技(jì)术学院

　　聘请国(guó)家和省属重点(diǎn)院校的教(jiào)授和(hé)国(guó)内(nèi)知名企业的高级技(jì)术总(zǒng)监、高级工(gōng)程师进入(rù)学院(yuàn)指导我院制定(dìng)人才(cái)培养计划，由学科带头人和“订(dìng)单”企业人力(lì)资(zī)源总监共同组成创新教学改革领导小(xiǎo)组，针对所设专(zhuān)业，实施阶(jiē)段目标教学(xué)和(hé)量(liàng)化管理，建立了全程教(jiào)学(xué)质量监控体系(xì)。

　　学院特别重视开展实践(jiàn)教学，强(qiáng)化培养学生的实践能(néng)力和职业精神(shén)。

　　学院实践教学科研中心

　　吉林科技(jì)职业技术(shù)学院研(yán)究机构

　　学(xué)校有(yǒu)一(yī)个(gè)实践教学(xué)科研中心——长春市康(kāng)嘉科技有限公司，而(ér)且还有(yǒu)汽车机(jī)电实(shí)训中(zhōng)心、各专业实训室以及(jí)多(duō)个专业实(shí)验室。

　　吉林(lín)科技职业技术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵(líng)山大学国际交(jiāo)流处(chù)李景粲处(chù)长一(yī)行3人来我院考察交流。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来(lái)我院(yuàn)参观交流

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国庆(qìng)南情报(bào)大学崔成卿一行三人到(dào)我(wǒ)院参(cān)观(guān)访问，王(wáng)忠诚院长向(xiàng)韩国庆(qìng)南情报大学(xué)介绍了我院(yuàn)的基本(běn)情况。

　　我(wǒ)院与(yǔ)吉林大(dà)学、东(dōng)北师(shī)范(fàn)大(dà)学、长春理工大(dà)学等多所(suǒ)大学(xué)建立了(le)良好的合作关系，并为本科毕业(yè)生考研、继(jì)续深造等选择提供强有力的支持。

　　学校地址(zhǐ)：长春市二道经济开发区长(zhǎng)吉(jí)南线(xiàn)７７７７号

　　学校(xiào)性(xìng)质(zhì)：公办,私立

吉林科技职(zhí)业技(jì)术学院地址在哪里，哪个(gè)城市，哪个区(qū)？

　　 根据公开(kāi)信息显示， 吉林 科技职业技术学院(yuàn)地址在(zài) 吉林省长春市二道区长吉(jí)南(nán)线7777号。

　　 学校简介(jiè)

　　 吉林(lín)科技职业技术学院是经吉林省人民(mín)政府批(pī)准(zhǔn)、教育部(bù)备案(àn)，具有独立(lì)颁发国(guó)家(jiā)高等教育学历 证书 资格，纳入全(quán)国统(tǒng)一招生计(jì)划的全日(rì)制民办(bàn)普通高等职(zhí)业技术院校。

　　学院位于(yú)素有"汽(qì)车城"、" 电影 城(chéng)"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称(chēng)的(de)吉林省省(shěng)会长春市内，校园坐落在二道经济开发区，禅橡喊毗邻东北旅游胜地(dì)净月潭国(guó)家森(sēn)林公园和莲花山生态旅游(yóu)度假(jiǎ)区。

　　 学(xué)院下设四个分院一(yī)个(gè)部室，分(fēn)别(bié)是汽(qì)车应(yīng)用分院、制造工程分院、管(guǎn) 理工 程分(fēn)院(yuàn)、继续教育分院(yuàn)、公共基(jī)础部，开(kāi)设(shè)国(guó)家统招专业(yè)28个(gè)，继续教育专业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车检测与维修(xiū)技术专业、汽(qì)车营(yíng)销与服务专业(yè)、数控专业(yè)、模(mó)具设计与制造专(zhuān)业(yè)、城市轨(guǐ)道交通运营管(guǎn)理专业、会计电算化专业、旅游管理专业、道路与桥梁工程专业(yè)、建筑工程技术(shù)专(zhuān)业、社区(qū)康复专业为十大热(rè)门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实现与(yǔ)市场对接。

　　 学(xué)院拥有教学仪器设备总值3700万元，如卖图(tú) 书 馆藏(cáng)书(shū)10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼(lóu)、实验(yàn)楼、学术报告厅、多功(gōng)能会议室、阶梯教室、多媒体(tǐ)教室、汽(qì)车机(jī)电实(shí)训中心、各专(zhuān)业(yè)实训室、电(diàn)子图书阅览室、大型(xíng) 计算(suàn)机(jī) 教室(shì)、学生公寓、 体育 场、 大学(xué)生(shēng) 文化活动中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建(jiàn)筑理念(niàn)先进(jìn)，校风校貌和谐(xié)清新(xīn)，环境(jìng)卫生(shēng)整洁优雅，是莘莘学子理(lǐ)想的(de) 学习(xí) 、生活(huó)乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)注重教书育人、管理育人、服务育人、环境育(yù)人(rén)和学生的全面(miàn)发展。

　　历经多年(nián)的发(fā)展(zhǎn)积淀(diàn)，形成了符合(hé)青年特点、紧跟时代发展、具有(yǒu)职教(jiào)魅力的(de)校园文化。

　　学习(xí)创新(xīn)型(xíng)、兴趣(qù)特长(zhǎng)型、公(gōng)益(yì)服务(wù)型和文体活动型等(děng)学生组织活(huó)跃而广泛。

　　文学社、记者站、青年 志(zhì)愿(yuàn) 者(zhě)协会、 创业 者(zhě)协会、国(guó)旗护卫队、书法爱好(hǎo)者(zhě)协(xié)会、英语(yǔ)协贺野会、大学生合唱团、大(dà)学(xué)生舞(wǔ)蹈 艺(yì)术 团(tuán)、篮(lán)球队、足球队、乒(pīng)乓球(qiú)队等30余个(gè)学生 社(shè)团 组织(zhī)经(jīng)常(cháng)开(kāi)展(zhǎn)活动(dòng)，“自(zì)强不息(xī)”、“追求卓越(yuè)”、“超越自我”已经成为广大学生不断进取的目标和动(dòng)力。

　　丰(fēng)富多(duō)彩的校园文化活动(dòng)，活(huó)跃的学生课余(yú)生活，良(liáng)好(hǎo)的教风、学风和校风(fēng)，为学生的 成长 成才(cái)创造了有利(lì)条件。

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