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山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022

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  少林武术学校教的武(wǔ)术实用吗?相信有很多家(jiā)长或者学生都会有这样的(de)疑问(wèn)。

  不(bù)管武术(shù)功(gōng)底(dǐ)如何深厚,如果(guǒ)脱离了社会对(duì)人才的需求(qiú),也是一种人才的浪费,耽误(wù)孩子的青春与(yǔ)成长。

  所以学习武术最(zuì)关键(jiàn)的还是(shì)实用性。

  嵩山少林寺武校开设有从幼儿(ér)班到高(gāo)中(中(zhōng)专)的(de)课程,武(wǔ)校(xiào)以“以武术(shù)为特色,重视文化教学”为办(bàn)学(xué)理念,以“素质教育 武术武(wǔ)德教育 心(xīn)理健康教育 、养(yǎng)成教育 、道德(dé)法制教育 、感恩励(lì)志教育 、亲(qīn)情教育(yù)、赏识教(jiào)育(yù)、纪(jì)律教育(yù)、换位教育 、挫折(zhé)教育 、文化课补习,特色教育” 的办学方(fāng)向。

  文化课课程按照河南省教(jiào)学大概开(kāi)设,并严格按照大纲(gāng)进度进行,严格进行教(jiào)学(xué)管理,保(bǎo)证教学(xué)质量。

  学校文化成绩在同类的(de)武术学校中排名前列,在全(quán)国(guó)高考中都可报考(kǎo)各大高等院校。

  嵩山少(shǎo)林寺武校让(ràng)孩子们在文武教育中轻(qīng)松快乐(lè)的(de)体验中去感悟(wù),去发现自身的优点和不(bù)足(zú),激发(fā)个人内在(zài)的强(qiáng)大的(de)潜(qián)能(néng),引导他们(men)改变生活学(xué)习(xí)中的(de)不(bù)良习惯,培(péi)养学习兴趣(qù),增强(qiáng)自信(xìn)心,磨练(liàn)意志、完(wán)善山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022(shàn)心智。

  从而全(quán)方(fāng)位提升自我、完善自我(wǒ)、超(chāo)越(yuè)自我,运用军事训练(山西有多少人口2023年,山西有多少人口2022liàn),生活(huó)体验,心理辅(fǔ)导,沟(gōu)通互动,换位(wèi)思考(kǎo),兴趣塑造,潜能拓展,文化补习等课程充分解(jiě)决孩子(zi)自身问题,找(zhǎo)到(dào)学习方法(fǎ),提高(gāo)学习兴趣(qù),从而(ér)实现“人要我学(xué)好”到“我要我做好”的自主(zhǔ)性转变。

  办学目标:让每一个孩子(zi)找到(dào)自己(jǐ)的目标不再迷茫(máng), 不再困(kùn)惑,不再堕落,树(shù)立(lì)正确的人生(shēng)价(jià)值(zhí)目标,做(zuò)到自(zì)理,自立,自(zì)信,自强。

  温(wēn)馨关爱与强化训练(liàn)相结合关注每一个孩(hái)子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,磨练意志(zhì),形成良好(hǎo)习惯(guàn)。

  河南(nán)少林(lín)寺武(wǔ)校(xiào)毕业(yè)出路:经(jīng)过培(péi)训学(xué)习期(qī)满,达到相应的毕业水平(píng),经(jīng)考核合(hé)格后,有(yǒu)教育局(jú)、体育局颁(bān)发相应的文(wén)化课(kè)、武术(shù)课学(xué)业结业证(zhèng)书,学历证(zhèng)书;

  全国(guó)通用。

  并100%安(ān)排、推(tuī)荐工作(zuò):1、参加国内、外,省(shěng)内(nèi)、外竞技武术比赛项(xiàng)目;

  2、加(jiā)入少林寺武僧(sēng)表(biǎo)演团在国(guó)内、国外巡回(huí)演出;

  3、向北京、天津、郑(zhèng)州、武汉(hàn)等各大体(tǐ)育院(yuàn)校输送优秀专业武术教练人(rén)才;

  4、为公安警(jǐng)校、武警(jǐng)军校、特警部(bù)队定向培养高级人(rén)才;

  5、向影(yǐng)视公司(sī)、电影学院(yuàn)及中外影视界推荐功夫特技演员;

  6、学成后,可回家办学者(zhě),我(wǒ)们派同门(mén)弟子随同(tóng)并(bìng)大力(lì)扶持;

   少(shǎo)林寺文武学院招生负责人:安老(lǎo)师本人为少林(lín)寺文武(wǔ)学院招生负责人(rén),从事(shì)招生计划(huà)六年的时间,如释小龙,释行宇等都为本人介绍,经验丰富,给我们一(yī)次机会,还(hái)你(nǐ)孩子你(nǐ)个美好(hǎo)的未来,相信(xìn)这样将会影(yǐng)响您孩子的一生。

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