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翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗

翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发(fā)了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任(rèn)太原理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书(shū)记(jì),职位已经不小。

他多年前已经是教(jiào)育界的名(míng)人,所到(dào)之(zhī)处(chù),人流涌动,他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时,由于郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽,说话一(yī)针(zhēn)见血,不想拐弯(wān)抹角,他的每次发(fā)言(yán)大(dà)都(dōu)会引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久,郑强老(lǎo)师受(shòu)邀去(qù)青岛大学演讲,庆(qìng)祝青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件(jiàn)好事,学校邀请郑强去演讲,必(bì)然(rán)也是看中了郑强(qiáng)在(zài)教育(yù)界举(jǔ)足(zú)轻(qīng)重的地位(wèi)以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重要(yào)?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得(dé)相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有青(qīng)岛的官员、代表校友、社会各界(jiè)人(rén)士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮(pào)轰了受(shòu)邀而来(lái)的(de)官员,使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料正能量

郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导:“不要(yào)以为是你们给大(dà)学面子,邀请你们来,是(shì)大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们(men)身上存翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗在官(guān)僚(liáo)主义,来听演讲,就(jiù)是走个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师(shī)的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都(dōu)来(lái)听演讲了,应该给学生树(shù)立好榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席,是对(duì)他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人,是知(zhī)识(shí)分子的风骨。

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反对者则(zé)认为,领导过(guò)去就是出席开幕(mù)式而已,又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要,哪(nǎ)有时间听你讲(jiǎng)话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢了,面(miàn)子上过(guò)不(bù)去(qù)罢(bà)了(le),哪里是为百姓(xìng)发声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有(yǒu)理,各(gè)方各(gè)执(zhí)一词,互不相让(ràng)。

郑强老师批评(píng)离场现场,是在乎面(miàn)子?

中(zhōng)途(tú)离(lí)场的领导,到底对或者不对呢(ne)?

具体问题(tí),具体(tǐ)分析,不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙(máng),事多,如(rú)果(guǒ)真有急事,中途离场(chǎng),也(yě)情有可(kě)原。

但如果领导们(men)是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒(mào),不想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉,那就无法令人(rén)赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头(tóu)作用,如(rú)果领导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu),那(nà)年轻的学子,相(xiāng)对来说更加心(xīn)浮气(qì)躁,哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事(shì),都(dōu)需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任何(hé)事都可(kě)能是一(yī)时热(rè)度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者,看到(dào)有人中(zhōng)途离(lí)席,必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生,若无其(qí)事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他(tā)要将这种他(tā)看来不好的现象说出来,加(jiā)以(yǐ)批评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯定。

大(dà)学,非有大楼之谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正的目的,是培养学生(shēng),是教(jiào)书育人,是(shì)产生(shēng)更(gèng)多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评,是否有助于大学的进步(bù),学(xué)生(shēng)的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之(zhī)人,能发(fā)自内心,不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想(xiǎng)法,对高(gāo)校是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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