小学修改符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料是改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正的。

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小学(xué)修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多(duō)时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要(yào)转移(yí)的部(bù)分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使(shǐ)用(yòng)方(fāng)法同上。

　　1正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗3.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者(zhě)文章中表达不正确的(de)形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子(zi)或者文章中缺(quē)失(shī)的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号(hào)对调句子(zi)或文章中错(cuò)乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调(diào)换(huàn)的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来了(le)浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一(yī)片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白脸色(sè)，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符正实数包括0吗包括负数吗，正实数包括零吗号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐(qí)的(de)字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字(zì)之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左右处。

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