春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢？春(chū自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别n)天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写(xiě)春(chūn)天(tiān)的(de)句(jù)子等问题(tí)，农商(shāng)网将为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活知识(shí)：

春(chūn)天是几月到几(jǐ)月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为(wèi)春(chūn)季，南半球的(de)季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排(pái)比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用排(pái)比修辞(cí)方法，把三(sān)个或以(yǐ)上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同或相(xiāng)似、语气相同的词组或句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说理，可收(shōu)到条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清(qīng)楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音(yīn)”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节(jié)，不会(huì)说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作(zuò)人(rén)才会发出声音。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象、具(jù)体，既(jì)能生动形象地写出春天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天(t自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别iān)的活(huó)泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是(shì)为(wèi)提高表达效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定的(de)表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用(yòng)一事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或思想感情，用描写(xiě)人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对事物的(de)形(xíng)象、特(tè)征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构(gòu)和长度(dù)均类似(shì)、语气一(yī)致、意(yì)义相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数(shù)相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一对短语或(huò)句子(zi)，表达(dá)两(liǎng)个相(xiāng)对(duì)或(huò)相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种(zhǒng)感情，有意重复某个(gè)词(cí)语或(huò)句(jù)子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式表(biǎo)达确(què)定的意思(sī)，用(yòng)肯(kěn)定形(xíng)式反问表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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