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自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一起(qǐ)悲剧发生,这一(yī)次悲剧,是连环悲剧,是上次悲剧后(hòu)再(zài)次发生(shēng)的悲剧。

除悲痛(tòng)外,还(hái)能怎样?

如何避免类似(shì)的(de)二次(cì)悲剧发生,是时候(hòu)深入思考了!

想(xiǎng)必大家都知道了,前些天(tiān),一个(gè)小孩(hái)子(zi),在学(xué)校里,被一个老师所碾(niǎn)压(yā),最(zuì)终失(shī)去(qù)生命。一个(gè)活蹦乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在了尘世之中,父母必然接受不了(le)这种事实(shí)。

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孩(hái)子的妈妈情(qíng)绪几乎崩溃,只有(yǒu)去学校要说法。

拉(lā)过横幅(fú),大声哭过(guò),严厉呵斥过肇事者。

一个正(zhèng)常的母亲(qīn),早上出门还(hái)健康活泼(pō)的(de)孩子,学校内意外身亡,换做(zuò)是谁,都受不(bù)了。

在(zài)这位妈妈做着(zhe)几乎所有母亲都会做的事时,“网(wǎng)络圣(shèng)人”出现了。

他(tā)们批(pī)评这位母亲的做(zuò)法极端,主观认定“闹下去(qù)”的目的就一个,为了更(gèng)多的(de)赔(péi)偿。

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苍天大地,这种圣人怎么在网(wǎng)上这(zhè)么多,他们不(bù)食人间烟(yān)火吗?

在孩子去世后,这些“网络圣人”可以在家正常(ch自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好áng)睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗?

在学校发生(shēng)了事故,为(wèi)什么不(bù)能去要个说法(fǎ)?

这些(xiē)人,事不(bù)关己,纵情(qíng)批判(pàn),轮到自己时(shí),比谁(shuí)哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅有的(de)网络(luò)语言暴力,她的穿着打(dǎ)扮也被(bèi)“网络圣人”不停地谴责和调侃。

有人称,这(zhè)是孩子妈妈吗?怎(zěn)么说话这(zhè)么冷静?

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有人称,妈(mā)妈的穿着打扮是用了心的(de),化妆了。

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还有人(rén)看到这位妈(mā)妈,由于(yú)长得漂(piāo)亮年轻,称她可(kě)能是(shì)做不正当(dāng)行(xíng)业,孩子长大后(hòu)也不是(shì)好人。

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还有人称(chēng),这(zhè)样拉横幅去学校要(yào)说法,不就是嫌(xián)赔偿少,想多要点钱吗(ma)?

以(yǐ)上这些(xiē)人,没(méi)有言词可以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一(yī)定程度上,他们比肇事者还要残忍,并且他们毫无良知。

长得漂亮,化妆,说(shuō)话冷静,都成(chéng)罪过了(le)?

哭天(tiān)喊地(dì)时(自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好shí)说(shuō)的人家(jiā)闹事,冷(lěng)静说话时,说(shuō)这不像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还(hái)能(néng)怎么(me)做,怎(zěn)么(me)做在网络喷子和网络圣人的(de)眼里都是错。

如今,这(zhè)位93年如(rú)此年(nián)轻(qīng)的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了,正中他们(men)的(de)下(xià)怀。

孩子刚走几(jǐ)天,母(mǔ)亲也撒(sā)手人寰,陪孩子去了。

毫(háo)无疑(yí)问,这些(xiē)网络暴力(lì)令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她寻求心灵的寄(jì)托,渴(kě)望得到宽(kuān)慰,期望孩子的(de)死得到公正的反(fǎn)馈。但“网(wǎng)络圣(shèng)人”对这些(xiē)人(rén)之常情(qíng)的需求冷漠处之,并且火(huǒ)上浇(jiāo)油,雪(xuě)上加霜。

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这种网络(luò)暴力所造成的二(èr)次伤害,已经不是(shì)第一次了(le)。

刘(liú)学州事件才发(fā)生多久(jiǔ)啊。

当时刘学(xué)州事件(jiàn)在(z自然堂雪域精粹适合什么年龄,自然堂紫色和蓝色哪个好ài)网(wǎng)络上(shàng)引起(qǐ)了轩然(rán)大(dà)波(bō),他一(yī)心寻找自(zì)己(jǐ)的亲生父母(mǔ),但由于(yú)种种原因(yīn),最(zuì)后却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终(zhōng),一(yī)个(gè)未成年(nián)人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨,被那些网络道德圣人肆意诋毁谩(mán)骂(mà)。

她们用(yòng)恶毒的(de)内心去揣摩一(yī)个未成(chéng)年人,把(bǎ)各(gè)种恶(è)毒的想法(fǎ)强加在一个未成年人身上(shàng)。

果然(rán),他们得逞(chěng)了,刘学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自杀了。

等到(dào)刘学州自杀后,网(wǎng)络上又铺天(tiān)盖地的充斥(chì)着(zhe)一种论调。

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“为什么要网(wǎng)暴(bào)刘学州(zhōu)?他是多么好(hǎo)的(de)孩子啊,品学兼优,他多么懂事啊!”

这时候(hòu)在网络上再也找不到网(wǎng)络喷子的身影。

这次(cì),这位跳楼妈妈得(dé)到的还是(shì)这样(yàng)的“待遇”。

没出(chū)事(shì)前(qián),网络喷(pēn)子(zi)极尽阴险之意攻击他,等(děng)到这位妈妈已经失去生命时,这些网络喷子又集(jí)体消失(shī)的(de)无影无踪了(le)。

难道他们说过如此恶毒,甚至于要人性命的歹毒的话后,就能(néng)这样安(ān)然无恙(yàng)了(le)?

其(qí)实,网络暴力只是(shì)造(zào)成他们想不开的其中一(yī)个(gè)原因(yīn)。

网络暴力在(zài)一定程度上(shàng)是催生该(gāi)妈(mā)妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来,真正最终使该(gāi)妈(mā)妈走入极端的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一件或多(duō)件认为不合理的事情时,如何能有(yǒu)相对(duì)完善的(de)途径(jìng),解决(jué)其所遇(yù)到的(de)问题(tí),这(zhè)才是重中之重。

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人非圣贤,要将其(qí)行(xíng)为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃(rèn)剑,想(xiǎng)通(tōng)过它解决问题(tí),必(bì)须(xū)能经受随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网(wǎng)络时,人已经被推到了悬崖边缘,心灵处于极度(dù)疲(pí)倦和茫然之中。除非(fēi)内(nèi)心足够强大,不然任何的(de)风吹(chuī)草动(dòng)都(dōu)可能令人跌入深渊。

那么,当人将遭遇公布在(zài)网络时,如何形成保(bǎo)护机制,避免人(rén)受(shòu)到无谓的(de)网(wǎng)络暴力,也至关(guān)重要。

我们需要提高同理心和法律素(sù)养。没有同(tóng)理心(xīn)的人,任何人做任何事(shì),他们(men)都有(yǒu)批判的角度和方式。然而(ér)当他们遇到事时,他们跳的比谁都(dōu)高(gāo),乱(luàn)的比谁(shuí)都响(xiǎng)。

幼(yòu)小的孩(hái)子去了(le),年轻的妈妈也跟着(zhe)去了,人世间,还有什(shén)么比这(zhè)更令人(rén)心伤?呜呼(hū)哀(āi)哉!

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