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没带罩子让捏了一节课感受青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省2020年高考状元理科文科各是多(duō)少分，2021年青(qīng)海省高考(kǎo)状(zhuàng)元多(duō)少分

　　2019年青海(hǎi)高考状(zhuàng)元名单公布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不是唯一(yī)的(de)出路(lù)，但对于(yú)大多数普通(tōng)家庭(tíng)来(lái)说(shuō)是(shì)最好的出(chū)路。

　　很多普(pǔ)通职工家(jiā)庭辛辛苦苦将孩(hái)子(zi)养大供其读书，就是为了有朝(cháo)一(yī)日能金(jīn)榜题(tí)名(míng)。

　　当然(rán)也有(yǒu)的小康富裕之家，可(kě)能(néng)高考只是一个“试(shì)练场”，他们没有考(kǎo)上好的大(dà)学(xué)，依然有所家(jiā)业(yè)继承(chéng)。

　　但是(shì)，不(bù)管怎么说高考终究是当下教(jiào)育(yù)必经之路。

　　本文小编(biān)将带(dài)你(nǐ)一起来了解(jiě)关于青海高(gāo)考状元(yuán)的相(xiāng)关知识，说(shuō)到(dào)高考状元，大家都会为他竖(shù)着大拇指，天之骄子往后的前途(tú)不可限量(liàng)，不管怎么样(yàng)小编在(zài)此恭喜(xǐ)他们摘得(dé)高考状元(yuán)的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文理科状(zhuàng)元(yuán)名单暂(zàn)无公布，所以小编(biān)暂先整理了(le)2018年(nián)青海高(gāo)考状元信息，2019年青海高考(kǎo)状元名单稍后我们及时(shí)公(gōng)布。

一、2018年(nián)青海高考状(zhuàng)元相关信(xìn)息

　　文科状元：黄(huáng)天琪(qí)，青海师范大学附(fù)属(shǔ)中学，总(zǒng)分638分。

　　理科状元：武家和(hé)，青海湟川中学，裸分699分，加20分后总分719分(fēn)。

二、最(zuì)新(xīn)青海高中人(rén)气排(pái)名

名次	中学名称	全国排名	所在城市	城市(shì)排名	状元人数(shù)
1	湟(huáng)川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青(qīng)海湟川中学第一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大(dà)通六中	1没带罩子让捏了一节课感受52	西(xī)宁	3	1
3	青海师(shī)范大学(xué)附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学习方法和(hé)心得/高中学(xué)习方法(fǎ)/

　　学(xué)习习惯。

　　一个好的学习习(xí)惯可以帮(bāng)助我们达到事半(bàn)功(gōng)倍的效(xiào)果，也会(huì)让学(xué)习变得(dé)有条不紊(wěn)，不杂不乱(luàn)。

　　首(shǒu)先，上课要(yào)认(rèn)真(zhēn)听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因(yīn)为那是同学们注(zhù)意力能够高度集中的时(shí)候。

　　所有的知识需(xū)要当堂理解，并且紧(jǐn)跟老(lǎo)师的思路，避免开小差(chà)。

　　有一个小方法，就是上课时目光跟着老师(shī)移动，可以尽量避免走神，也(yě)便(biàn)于老师监督。

　　特(tè)别(bié)要提一(yī)下，有些老师(shī)讲课有时(shí)会出现(xiàn)“离题”的状况(kuàng)，同(tóng)学们一是可(kě)以提醒老师，二还可以(yǐ)将(jiāng)刚才老师讲的东西(xī)巩固一遍(biàn)，充(chōng)分利用课堂时间。

　　其(qí)次(cì)，要养成预习(xí)和复习的习惯。

　　如(rú)果在上课前已预(yù)习，甚至只(zhǐ)是浏览(lǎn)过课本内容，上(shàng)课时思路就会更活(huó)跃(yuè)，也有助于理解(jiě)课(kè)堂内容，加深记忆。

　　还可(kě)以记下不懂的(de)地方(fāng)，上课时着重注意。

　　所(suǒ)谓“温(wēn)故而(ér)知新”，复(fù)习自然也是必不可少。

　　在高一、高二(èr)时，同学们往往只在(zài)考试(shì)来(lái)临(lín)的几天里抓紧复习功课。

　　但如(rú)果(guǒ)每天(tiān)将(jiāng)学到的内容(róng)巩固一遍，效果也是十分(fēn)显著的，通常只需要大致将(jiāng)重(zhòng)点(diǎn)知(zhī)识记一(yī)遍即可。

　　再者，要与老(lǎo)师交流(liú)，勤(qín)学好问。

　　记得刚上高中时，看到有同学(xué)下课了拿着书去(qù)问老师难题，还觉(jué)得好生(shēng)奇(qí)怪。

　　然而到(dào)高年(nián)级以后，自(zì)己也成天“缠(chán)”住老(lǎo)师不(bù)放，并由此受益匪浅(qiǎn)。

　　尽(jǐn)管遇到难(nán)题(tí)可(kě)以问同学(xué)，但向老(lǎo)师提问(wèn)时(shí)，老师会将一(yī)些类似(shì)没带罩子让捏了一节课感受的(de)知识串(chuàn)联(lián)起来，提高学生的(de)跨越理解(jiě)能(néng)力。

　　因此，请大胆地(dì)向老师提问吧！我们(men)的口(kǒu)号是：“不(bù)让难(nán)题(tí)过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许(xǔ)多科目都(dōu)需(xū)要记(jì)笔记(jì)，而笔记的(de)记法也(yě)不(bù)尽(jǐn)相同。

　　例(lì)如我们的历史书上空隙很(hěn)多，就不用专门的笔(bǐ)记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语要记的新单词较多(duō)，所以要(yào)准备(bèi)特殊的(de)笔记本。

　　而记(jì)笔(bǐ)记也是一门学问(wèn)，看到清晰(xī)有条理的笔(bǐ)记，心情也会好很多，也(yě)可(kě)以提高学习(xí)效率，例如记(jì)英语单(dān)词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼(yǎn)部疲劳，又有(yǒu)醒(xǐng)目清(qīng)楚(chǔ)的效果。