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东京是不是日本首都东京不是日本的首都吗直角的定义和性质，小学直角的定义

　　直角(jiǎo)的界说和性质，小学直角(jiǎo)的界说是《几许本来》中的界说：当(dāng)一(yī)条直线和(hé)另一条(tiáo)横(héng)的直(zhí)线交成的邻角互相持平时，这些(xiē)角的每(měi)一(yī)个被叫(jiào)做直(zhí)角，并且称这一条直线垂直(zhí)于另(lìng)一条直线的(de)。

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直角的界说(shuō)和(hé)性质，小学直角的界说

　　《几(jǐ)许(xǔ)本(běn)来》中的界说：当一条直线和另(lìng)一条横(héng)的直线交成的(de)邻角互相(xiāng)持平时(shí)，这些(xiē)角的每一(yī)个被叫做直角(jiǎo)，并(bìng)且称这一(yī)条直线垂直于另(lìng)一条直线。

　　视点(diǎn)比直角小(xiǎo)的称为(wèi)锐角，比直角大而比平角小(xiǎo)的称为(wèi)钝角。

直角

　　在几许学和(hé)三角(jiǎo)学中，直角，又称正角(jiǎo)，是(shì)视点为90度(dù)的角。

　　它(tā)相对于四分之(zhī)一个圆周。

　　该(gāi)性质(zhì)称为直角三角(jiǎo)形斜边中线(xiàn)定(dìng)理(lǐ)。

东京是不是日本首都东京不是日本的首都吗>　　4、直(zhí)角三角(jiǎo)形的两直(zhí)角边的乘积等于斜(xié)边与(yǔ)斜边(biān)上高的乘(chéng)积。

小学直角的(de)界说

　　小学直角的界(jiè)说是：

　　当一(yī)条直(zhí)线(xiàn)和另一条横的直线(xiàn)交成的(de)邻角互(hù)相(xiāng)持平时，这些角(jiǎo)的每一个被叫含盯做直角，并且(qiě)称这一(yī)条直线垂直于另一条直(zhí)线。

　　直角是指平(píng)角的一半，或(huò)许称之(zhī)为90°的角是直角(jiǎo)，因而直角便是90°这(zhè)句话是错的，由(yóu)于(yú)直角是指一个图形(xíng)，而(ér)90°是指直角(jiǎo)的(de)巨细(xì)，是一个度数，咱们能够说直角派汪(wāng)便(biàn)是90度(dù)的角。

　　小学有关直角的常识(shí)点：

　　1、常用(yòng)的长度(dù)单(dān)位：米、厘尘老仔米。

　　2、丈量较短物体通常用厘米(mǐ)作(zuò)单位，丈(zhàng)量较长物体(tǐ)通常用米作(zuò)单(dān)位(wèi)。

　　3、丈东京是不是日本首都东京不是日本的首都吗量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸(zhǐ)条(tiáo)的右端对(duì)这(zhè)几(jǐ)，对着几(jǐ)便是几厘米。

　　也能(néng)够从其他刻(kè)度对准物(wù)体的左端(duān)，再看纸条有段对(duì)这几(jǐ)，用右端(duān)的数字(zì)减去左端(duān)的数字便是几(jǐ)厘米。

　　4、1米=100厘米(mǐ)100厘米=1米。

　　5、线(xiàn)段的特色：①线段是直的。

　　②线段有两(liǎng)个端点。

　　③线(xiàn)段(duàn)能(néng)够丈量出长度。

　　画线段要求：①标(biāo)出长度,②直画法(fǎ)：①先(xiān)点(diǎn)“点”，②放上尺子，用0刻(kè)度压住“点(diǎn)”，③找到长度，在上面画第二个点④连线⑤标长度(dù)。

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