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孙悟空真实存在过吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训(xùn)读的解释是(shì)什么，音读训读(dú)的解释是问什(shén)么是音读？什么是训读(dú)？答简单来说，每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音读(dú)”（音(孙悟空真实存在过吗yīn)読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么，音读训读的(de)解释

　　问什么是(shì)音读？什(shén)么是(shì)训读？答(dá)简(jiǎn)单来说(shuō)，每个汉字(zì)一(yī)般都会有两种读法，一种叫做“音(yīn)读(dú)”

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字(zì)的读(dú)音，按照这个(gè)汉(hàn)字从中国传入日(rì)本(běn)的时(shí)候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根(gēn)据汉字传入的(de)时代和来源地的不(bù)同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现代汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经有所不同了。

　　“音读(dú)”的词汇(huì)孙悟空真实存在过吗多(duō)是汉语的固有(yǒu)词汇。

　　“训(xùn)读”是按照日(rì)本(běn)固有的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读(dú)”的词(cí)汇多是表达日本(běn)固有(yǒu)事(shì)物的固有词汇等(děng)。

　　有不少汉字具(jù)有(yǒu)两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读(dú)是什么意(yì)思？

　　训读(dú)（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的(de)一种(zhǒng)发音方式，是(shì)使用(yòng)该等汉字之日本固有同义语汇(huì)的读音。

　　所以训读(dú)只借用汉字的形和义(yì)，不采用(yòng)汉语的音(yīn)。

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在日语中按(àn)照(zhào)日语对汉(hàn)语的译音读(dú)出来(lái)，叫音读同一个汉字在(zài)日语中可(kě)能有不止一种读法，是(shì)由于(yú)其(qí)在(zài)不(bù)同时(shí)期（南北(běi)朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉字一般都会(huì)有两种读法，一(yī)种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字具有两(liǎng)种以上的“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音(yīn)。

　　日语和韩语中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读（训読）是以日语固(gù)有的发音来(lái)读出汉字，与该汉字本身的(de)好耐字(zì)音（吴音、汉音、唐音(yīn)等(děng)）有很大的不同。

　　例(lì):“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代(dài)“韩语(yǔ)不存(cún)在训读”。

　　但(dàn)近代以(yǐ)前(qián)曾有乡札(zhá)、吏读(dú)、口诀等类似日本万叶假名的标记法存在(zài)，充分利用这些(xiē)汉字的训读。

　　使用(yòng)类似(shì)于和训（日(rì)本的训(xùn)读）的韩训孙悟空真实存在过吗。

　　对某些的汉(hàn)字，这意味着相关(guān)“汉语(yǔ)传入以前的(de)朝鲜的孝哪(nǎ)固(gù)有语”的韩训。

　　现(xiàn)如今除了在语言学与(yǔ)语源论等进行讨论以外，日常言(yán)语已经不(bù)再(zài)使用。