原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离(lí)异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕以及(jí)为什么(me)说原生家庭可怕，什么(me)叫(jiào)原生(shēng)家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影响有哪(nǎ)些，离异家庭(tíng)孩(hái)子心理缺陷，原生家庭缺爱型抑(yì)郁性(xìng)格(gé)表现(xiàn)等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是(shì)一个社会学(xué)概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻(qī)双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝(xiào)敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心子(zi)女的(de)生活。

　　当(dāng)我们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一(yī)体，应(yīng)该尽量在精神和物(wù)质上(shàng)从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面的元(yuán)素(sù)带到(dào)新(xīn)家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们(men)的成长(zhǎng)过(guò)程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异(yì)过的父(fù)母或者孩(hái)子，既(jì)然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关(guān)重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则(zé)会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾(céng)说(shuō)过这样(yàng)的(de)一(yī)句名(míng)言：幸福(fú)的人，一生(shēng)都被童年(nián)治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句(jù)话，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩(hái)子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个(gè)家庭中长大(dà)成人，自(zì)我的人(rén)生(shēng)观、价值(zhí)观以及世界(jiè)观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个(gè)表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会(huì)极大(dà)地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱一(yī)个孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子(zi)心理感受(shòu)的亲子关系(xì)。

原生家庭问(wèn)题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂(mà)是(shì)正常的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都(dōu)经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固(gù)的(de)，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己(jǐ)理想中(zhōng)的样子(zi)去(qù)要(yào)求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总让(ràng)他应对各种社(shè)交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受(shòu)孩子的(de)本性，一(yī)方面会(huì)导致孩子(zi)一(yī)直到(dào)成(chéng)年都总觉得自(zì)己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感(gǎn)/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复(fù)杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是(shì)缺爱的(de)，他(tā)们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间(jiān)有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭(tíng)的受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表(biǎo)达(dá)出(chū)温暖和(hé)爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所(suǒ)以感受(shòu)不到父母的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义(yì)者(zhě)，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来要求自己(jǐ)以及自己身(shēn)边(biān)的人(rén)。

　　而因为他们觉得自己不够好，也(yě)就(jiù)会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方(fāng)的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另(lìng)一个(gè)极端的(de)可能是，他们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人影响很大(dà)

　　早年(nián)的情(qíng)感(gǎn)会决定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就(jiù)是社会交往的(de)能力，而社(shè)会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的认(rèn)知方式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备判断能(néng)力时，你(nǐ)最基本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了(le)较好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的(de)影响(xiǎng)程度高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力量和家庭影响的力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如(rú)果你个(gè)体独立(lì)的(de)力(lì)量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和情(qíng)感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的(de)是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育(yù)孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱(bào)有敌(dí)意和惧(jù)意(yì)，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪(xù)不(bù)稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事(shì)后又(yòu)极力(lì)弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感受，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会(huì)非常糟(zāo)糕，就(jiù)像一无是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母，在(zài)他们的父母看(kàn)来(lái)，他们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是你不好、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反(fǎn)而会(huì)内(nèi)化(huà)他们(men)的父母的形象，在(zài)内(nèi)心(xīn)塑造(zào)一个无比严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的人活(huó)成了他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导(dǎo)他人，来(lái)验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类(lèi)人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英(yīng)子(zi)和(hé)妈(mā)妈宋(sòng)倩的关系便可以体现(xfio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式iàn)这一点，宋倩对英子说的最多的(de)话(huà)就是：英子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情(qíng)感关(guān)系(xì)，会让人变得窒(zhì)息，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的(de)孩(hái)子，经历(lì)的童年肯定(dìng)有特别不(bù)容(róng)易的一面，但也有特别(bié)强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤(gū)单，少(shǎo)有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共(gòng)情能力，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师(shī)轮流(liú)带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能(néng)力(lì)，甭(béng)管跟谁(shuí)都能相处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这(zhè)些力(lì)量(liàng)在(zài)你的过(guò)去帮助过你，在未来依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它(tā)们。

　　它们其(qí)实早就成为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身(shēn)上附加的种种力量(liàng)也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实(shí)就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩(hái)子是你(nǐ)潜(qián)意识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会(huì)比(bǐ)从小(xiǎo)一帆(fān)风顺(shùn)的孩(hái)子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问(wèn)题，而(ér)不(bù)是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是一门艺术，需要人们(men)有相(xiāng)关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其(qí)实爱(ài)的能力，应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我(wǒ)们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼(yòu)的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需(xū)要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就(jiù)更不应(yīng)该(gāi)去记(jì)恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句(jù)原谅。

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