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2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料(liào)是改(gǎi)正(zhèng)号:表明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt,小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把错误之处圈起来(lái),再用(yòng)引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除(chú)掉。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字多时可加框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

修改符号(hào)的作(zuò)用和画法

  1.改正号(hào):表明需要(yào)改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文字少(shǎo)时加(jiā)圈(quān),文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

  5.转移号(hào):表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表明两行文字之(zhī)间应接排(pái),不需另起一(yī)行。

  7.另起号(hào):表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段(duàn)的地(dì)方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  8.移位(wèi)号:表明移位(wèi)的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用(y2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案òng)凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号内的文字(zì)移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出(chū)直线。

  10.保留号:表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号(hào)画在字与字(zì)之间的上方,行与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行之(zhī)间减(jiǎn)空(kōng)。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

  14.角码号(hào):用以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

  15.分(fēn)开号(hào):用以分(fēn)开外文字母。

修改符号(hào)画法(fǎ)图(tú)片

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

  小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删(shān)除(chú)号:用来删除句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中(zhōng),不必(bì)要的多余的(de)词(cí)语和句子。

  替边号,替换句子(zi)或者文(wén)章中表(biǎo)达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容(róng)。

  对(duì)调号(hào)对(2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一(yī)样,但是调换(huàn)的(de)位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号(hào):表示(shì)陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或语(yǔ)气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)。

  例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香,请你(nǐ)再说一遍,谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是(shì)多(duō)么平静的(de)一(yī)片原(yuán)野,世(shì)界(jiè)上哪有不(bù)包含矛盾的事(shì)物(wù)。

  5、分(fēn)号(hào):表示复句中并列(liè)分句(jù)之间的(de)停(tíng)顿,有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用(yòng)。

  凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很清楚地(dì)表示(shì)层次的地(dì)方就用分号(hào)。

  他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大,青白(bái)脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正错误,把错误之处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

  对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位(wèi)置的(de)转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线,是表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明(míng)应排(pái)列整齐,在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的(de)字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符号,并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间(jiān)加(jiā)空(kōng)。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的(de)上(shàng)方,行与行之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

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