原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生家庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和新生家(jiā)庭(tíng)的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合(hé)为(wèi)一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家庭(tíng)的依(yī)赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭(tíng)一些(xiē)负面的元(yuán)素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和离异家庭的(de)孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之(zhī)间(jiān)的生(shēng)气(qì)越来越(yuè)生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的(de)父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让新(xīn)的(de)一年(nián)里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什么(me)

　　在社会(huì)学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子(zi)女的(de)性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和(hé)温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈(yù);不幸(xìng)的(de)人(rén)，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自(zì)我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面的(de)影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就(jiù)是会(huì)使(shǐ)得孩子的性格(gé)变得更孤(gū)僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了(le)身(shēn)边人，也(yě)就会让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个(gè)孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和(hé)他人(rén)相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会产(chǎn)生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关(guān)系都(dōu)是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们(men)真实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真实的性格，而一(yī)味(wèi)用自己理想中的(de)样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己(jǐ)的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生(shēng)性羞涩(sè)的(de)孩(hái)子，但(dàn)父母却总让他应(yīng)对各种社交场合(hé)，孩子并不会真的如(rú)父(fù)母期(qī)望(wàng)的(de)那样发生(shēng)改(gǎi)变，反而他们会因此(cǐ)不能了(le)解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自(zì)我认知(zhī)，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子(zi)的(de)本性，一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直到成年都(dōu)总觉得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标准来(lái)要求他(tā)人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对孩子(zi)造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上(shàng)的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺(quē)失或在情感上遭(zāo)到父(fù)母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母自(zì)身存在(zài)很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标(biāo)准来要(yào)求自(zì)己以及自己身(shēn)边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感(gǎn)觉(jué)和想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样子(zi)，就会失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给他们(men)那些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决(jué)定你的言(yán)语，言语会(huì)决(jué)定(dìng)你(nǐ)的社会性，社会性就是社会(huì)交(jiāo)往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的(de)认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判(pàn)断能力时(shí)，你最基本的认知来自你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观(guān)受到它(tā)的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且(qiě)你(nǐ)为人处(chù)世的方式(shì苏州区号是多少)方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受到家庭(tíng)、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人(rén)的长进提供了(le)较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情(qíng)。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程(chéng)度高低来自于你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量(liàng)和家庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独(dú)立的力量越(yuè)大，那(nà)他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量(liàng)越小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情感(gǎn)混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是父(fù)母对孩(hái)子关爱太(tài)少，容易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉(jué)得(dé)自(zì)己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪(xù)不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏情绪(xù)，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　面对喜欢(huān)指责(zé)的人，他人(rén)的感(gǎn)受(shòu)会非常(cháng)糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别(bié)人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都(dōu)是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会(huì)内化他们(men)的父母的(de)形(xíng)象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的批评(píng)者，对(duì)自(zì)己和(hé)对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这类人之间的关系，就(jiù)不(bù)能受(shòu)其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次指责(zé)的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方(fāng)特斯在她(tā)的书《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而使自己的目的得以(yǐ)达成(chéng)。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实(shí)了(le)这一点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自(zì)救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立，有超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比(bǐ)较(jiào)暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少生气，就会不知不觉(jué)练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪(xù)观(guān)察能力和(hé)共情能力，时(shí)间长了就像有情(qíng)绪(xù)读(dú)心术(shù)一样，能(néng)准确把(bǎ)握(wò)别人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的(de)话和(hé)希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的(de)过去帮助(zhù)过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为了(le)你的一部分。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力(lì)量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识(shí)里童(tóng)年(nián)的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子(zi)有了(le)依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无(wú)条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你的(de)内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助(zhù)过(guò)你的特(tè)质加持(chí)，你(nǐ)甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥(huī)出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个(gè)被爱(ài)的问题，而不(bù)是(shì)去爱和(hé)有(yǒu)没有能力(lì)去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相(xiāng)关的知(zhī)识并付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其实(shí)，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的(de)理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一(yī)个(gè)人，全心全(quán)意(yì)的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过(guò)程中，促使我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之(zhī)后，你需(xū)要有意识(shí)的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记(jì)恨她那(nà)么(me)久，那么多(duō)年(nián)。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你母亲(qīn)一句原谅。

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