each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数是each of后接(jiē)复数名词(cí)或代(dài)词(cí)，但谓语(yǔ)动词通常用单数，表(biǎo)示(shì)的是在整体中(zhōng)的每个的。

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each of后面加单数(shù)还(hái)是复数谓语，each of 后跟单(dān)数还是复数(shù)

　　each意为“（两个或两个以(yǐ)上的(de)人或物中）各自，各个，每个”，用(yòng)于单(dān)数名(míng)词前，后(hòu)接单数动词，each用于复数主(zhǔ)语后(hòu)，谓语(yǔ)动词用复数。

　　（1）Each of the homes has a security system and is wired for cable television.

　　各(gè)户(hù)都有安防系统，还装了有线电(diàn)视(shì)。

　　（2）Each of us was assigned a minder, someone who looked after us.

　　我们每个人都被派了一个看(kàn)护人来照顾我们。

　　（3）Each of these pages has hoc上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算t links to other documents throughout the network.

　　这些网页中每(měi)一(yī)页都设有热(rè)链接(jiē)，指向(xiàng)网(wǎng)络中的其他文件。

　　（4）Each of the boys has gained a prize.

　　每个男(nán)孩都赢得(dé)了奖(jiǎng)品。

　　（5）As a designer, each of your clients and projects is unique.

　　作为(wèi)设计师，你的每个(gè)客户和项目都是独(dú)一(yī)无二(èr)的。

　　（1）Each student has been given his or her own email address.

　　每个学生都(dōu)得到一个自(zì)己的电子(zi)邮件地(dì)址。

　　（2）They each have their own email address.

　　他们每个人(rén)都有自己的电(diàn)子邮(yóu)件地(dì)址。

each of后(hòu)面加单(dān)数(shù)还是复数

　　 each of后接复镇世首数名词(cí)或代词，但谓语动词通常用单数，表示的(de)是在整体中(zhōng)的每个。

　　each意为“（两(liǎng)个或两个以上的人或物中）各自，各个(gè)，每个(gè)”，用于(yú)单数名词前，后接单数(shù)动词(cí)，each用于复数(shù)主语(yǔ)后，谓语动(dòng)词用(yòng)复数(shù)。

each of的用法

　　 （1）Each of the homes has a security system and is wired for cable television.

　　 各户都有安防系(xì)统，还装了有线电视。

　　 （2）Each of us was assigned a minder, someone who looked after us.

　　 我们每个人都被派了(le)一个看(kàn)护人来照顾(gù)我们(men)。

　　 （3）Each of these pages has hot links to other documents throughout the network.

　　 这些网页中每(měi)一(yī)页都设(shè)有热链(liàn)接(jiē)，指向网络中的其他文件。

　　 （4）Each of the boys has gained a prize.

　　 每个男孩都赢得了奖品。

　　 （5）As a designer, each of your clients and projects is unique.

　　 作为设计师(shī)，你的每(měi)个(gè)客(kè)户(hù)和返差项目都是独一(yī)无二的。

each的用法

　　 （1）Each student has been given his or her own email address.

　　 每个学生都得(dé)到一个(gè)自己的电(diàn)子邮件地御数址(zhǐ)。

　　 （2）They each have tc上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算heir own email address.

　　 他们每个人都有自(zì)己的电子邮(yóu)件地址。

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