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  少林武术学(xué)校(xiào)教的武术实用(yòng)吗?相信(xìn)有很多家长(zhǎng)或者(zhě)学生(shēng)都会有这样(yàng)的疑(yí)问。

  不管武术功(gōng)底如何深厚,如(rú)果脱离了社会对(duì)人才的需求,也是(shì)一种人才的(de)浪费,耽(dān)误孩子的青(qīng)春(chūn)与(yǔ)成长。

  所以学习武术最关键的(de)还是实用性。

  嵩山少林寺武校开设有从幼儿(ér)班到高中(中专)的(de)课程,武校(xiào)以(yǐ)“以武(wǔ)术为(wèi)特色,重(zhòng)视文化教学”为办学理念,以“素质教育(yù) 武术武德教育 心理健康教育 、养成教育 、道德法制教育 、感恩励(lì)志教育(yù) 、亲(qīn)情(qíng)教育(yù)、赏识(shí)教育、纪律(lǜ)教育、换位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课补习,特色教育” 的办学(xué)方(fāng)向。

  文化课课程按(àn)照河(hé)南省教(jiào)学大概开设(shè),并严(yán)格(gé)按照大纲进度(dù)进(jìn)行,严格进(jìn)行教学管理,保证教学(xué)质量。

  学(xué)校文(wén)化成(chéng)绩(jì)在(zài)同类(lèi)的武术学校中排名前列,在(zài)全国高考中都可报考(kǎo)各大(dà)高(gāo)等(děng)院校。

  嵩(sōng)山少(shǎo)林寺武(wǔ)校让孩子们在文武(wǔ)教育中(zhōng)轻松(sōng)快(kuài)乐的(de)体验(yàn)中去感(gǎn)悟,去发(fā)现自身(shēn)的优点和不足,激发个人内在(zài)的强(qiáng)大的潜能,引导他们改变生活学(xué)习(xí)中的不(bù)良习惯,培养画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东学习兴(xīng)趣,增(zēng)强自信心,磨练意志、完善(shàn)心智。

  从而全方位提(tí)升自我、完善(shàn)自我、超越自我,运用军(jūn)事训练,生活体验,心理辅(fǔ)导,沟通互动(dòng),换位思(sī)考,兴趣(qù)塑造,潜能拓(tuò)展画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东(zhǎn),文化补习等(děng)课(kè)程充分解决孩子自身问题,找(zhǎo)到学习方法,提高(gāo)学习兴趣,从而实现“人要我学好”到“我要(yào)我做好”的自主性(xìng)转变。

  办学目标(biāo):让每一个孩子找(zhǎo)到自己的目标不再迷茫, 不再困惑(huò),不再(zài)堕(duò)落,树立正确的人生(shēng)价值目标,做到(dào)自(zì)理,自(zì)立,自信,自强。

  温馨关爱与强化训练(liàn)相结合关注每(měi)一个孩(hái)子独特的心理特质,通过“一对一(yī)”的(de)心理辅导,磨练意志,形成良好习惯。

  河南少林寺武校毕业(yè)出路:经过培(péi)训(xùn)学习期(qī)满,达到相应的毕业水平(píng),经(jīng)考(kǎo)核(hé)合(hé)格后,有教育局、体育局(jú)颁发相应的文(wén)化课(kè)、武术课学(xué)业(yè)结业证(zhèng)书,学历证书;

  全(quán)国通用。

  并100%安排(pái)、推荐工作:1、参加国内、外(wài),省内、外竞技武术(shù)比赛项目;

  2、加(jiā)入少林寺武僧(sēng)表演团在国内、国(guó)外巡(xún)回演出;

  3、向北(běi)京(jīng)、天(tiān)津、郑州(zhōu)、武(wǔ)汉等各大(dà)体育(yù)院校输送优秀专业武(wǔ)术教练人才;

  4、为(wèi)公安警校、武警军校、特警(jǐng)部(bù)队定向培养(yǎng)高级人才;

  5、向(xiàng)影视公(gōng)司(sī)、电影学院及中外影视界推荐(jiàn)功夫特技演(yǎn)员(yuán);

  6、学成(chéng)后,可(kě)回家办学者,我们派同(tóng)门弟子随同并大力(lì)扶持(chí);

   少(shǎo)林(lín)寺文武学(xué)院招生负(fù)责人:安(ān)老(lǎo)师(shī)本(běn)人为少林寺文武学院(yuàn)招生负责人,从事招生计划六年(nián)的时间(jiān),如释小龙,释行宇(yǔ)等都为本人介(jiè)绍,经(jīng)验(yàn)丰富(fù),给(gěi)我(wǒ)们一次机会,还(hái)你孩子你个美(měi)好的(de)未来,相信这样(yàng)将会影响您孩子的一(yī)生。

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