数学中e等(děng)于多少，高中数学中e等(děng)于(yú)多少是约(yuē)等(děng)于71828……的。

　　关于数学(xué)中e等于多少，高(gāo)中数(shù)学(xué)中e等于(yú)多(duō)少以及(jí)高中数学中e等于多少，数(shù)学中e等于多少表示什么(me)，数学中(zhōng)e等于(yú)多少万(wàn)，数学中e等于多少怎么(me)表示，数(shù)学e等于多少ln等问题，小编将为你整理(lǐ)以下的生活小知(zhī)识：

数学中e等于多(duō)少，高中数学(xué)中e等于(yú)多少

　　e是(shì)自(zì)然(rán)对数的(de)底数，是一个无(wú)限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然对数的(de)底数e是(shì)由一个(gè)重(zhòng)要极限给出的。

　　人们定义：当x趋(qū)于无限时(shí)，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学(xué)中e是无理数，在数(shù)学中是代表一(yī)个数的符(fú)号，其实还不限(xiàn)于数学领域。

　　在大自然中(zhōng)，建构，呈(chéng)现的形状(吴亦凡现在在哪里关着zhuàng)，利率或者双曲线面积及微(wēi)积分教(jiào)科书、伯努利家族等。

　　现(xiàn)在e已经被算(suàn)到(dào)小数点后面(miàn)两千位了。

　　3、数学是(shì)研究数量(liàng)、结构、变化、空间(jiān)以(yǐ)及信息(xī)等概念的一门学科。

　　数学是人类对事物的抽象结构与模(mó)式(shì)进行严格(gé)描述的种通用手段，可以(yǐ)应用于现实世(shì)界的任何问题，所(suǒ)有(yǒu)的(de)数(shù)学对象本质上都是(shì)人为定义的。

　　数学属于(yú)形式(shì)科学(xué)，而不(bù)是自(zì)然科学(xué)。

自(zì)然对数e的来历

　　e是自然对(duì)数的底(dǐ)数，是(shì)一个无(wú)限不循环小数，其值(zhí)是2.71828……，是这样定(dìng)义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的y次方。

　　随着n的增大，底数(shù)越来越(yuè)接(jiē)近1，而指数趋向(xiàng)无穷大，那结果到底是趋向(xiàng)于1还是(shì)无穷大(dà)呢？其实，是趋向于2.71828……，不信你(nǐ)用计算器计算一下，分别取(qǔ)n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计算器只能显示10位左右(yòu)的数字，所以再多就看不出来了。

　　e在(zài)科学技术中用(yòng)得非(fēi)常多，一(yī)般(bān)不使用以(yǐ)10为(wèi)底(dǐ)数的对数。

　　以e为底(dǐ)数，许多式子都能得到简化，用它(tā)是最自然的，所(suǒ)以叫自然对数。

　　我(wǒ)们都知(zhī)道复利计息(xī)是怎么回事，就是利(lì)息也可以并进本金再生(shēng)利息。

　　但是本利和的多寡，要看计息(xī)周期而定(dìng)，以一(yī)年来说，可以一年只计息(xī)一(yī)次，也(yě)可(kě)以(yǐ)每半年计息(xī)一次，或者一季一次，一月一次，甚至(zhì)一天一次；

　　当(dāng)然计息周期愈短，本利和就会愈高(gāo)。

　　有人因(yīn)此而好(hǎo)奇，如(rú)果计息(xī)周期无(wú)限制地缩(suō)短，比(bǐ)如说每分(fēn)钟计息一次，甚至每秒(miǎo)，或者每一瞬(shùn)间(jiān)（理(lǐ)论上来(lái)说(shuō)），会(huì)发生(shēng)什么状(zhuàng)况？本(běn)利(lì)和(hé)会无限制地(dì)加大吗(ma)？答案是不会(huì)，它的值(zhí)会稳定下来(lái)，趋近於一极限值，而e吴亦凡现在在哪里关着这个数就现身在该极限(xiàn)值(zhí)当中（当然(rán)那时候(hòu)还没给这个数取名字叫e）。

　　所以用现在的数学语言来说，e可(kě)以定(dìng)义(yì)成一个极限值，但是在那时候，根本(běn)还没有极限的观念，因此e的值应该是观察出来的，而不是用严(yán)谨的证明得到的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 吴亦凡现在在哪里关着