小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：<公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代/p>

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在(zài)学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有(yǒu)很多人(rén)认为现在(zài)可以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒(héng)心(xīn)有(yǒu)着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写(xiě)得好(hǎo)坏(huài)，与他的(de)学(xué)习有很(hěn)大(dà)的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美(měi)观的(de)学生，他在(zài)学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写(xiě)得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外要说(shuō)的是，B数(shù)越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理的(de)。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一(yī)次拿笔的(de)小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为(wèi)了(le)让写出来(lái)的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的(de)印记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为了(le)加大(dà)力量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题(tí)，其(qí)实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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