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  带符(fú)号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除(chú)或只有加减运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变号,括(kuò)号前(qián)粤西是指什么地方是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我(wǒ)们(men)把他们(men)叫(jiào)做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现在(zài)我(wǒ)们(men)来(lái)看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10,个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法(fǎ),先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够(gòu)减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题目本(běn)身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为简,化难为易(yì),就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号(hào)前是(shì)除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时,括(kuò)号前是加号,去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要(yào)变为减;原(yuán)来是(shì)减,现在(zài)就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘号(hào),去掉括号不变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘,现在就(jiù)要(yào)变为(wèi)除(chú);原来是(shì)除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘(chéng)法分配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是(shì)加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注意分(fēn)配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意(yì)相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字,就知道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观(guān)察,发现规(guī)律。

  还(hái)要注意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数(shù)。

  这需要掌握(wò)一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟(shú)练运用速算方(fāng)法,需要通过(guò)持之以恒的(de)练习,提升计算能(néng)简液力(lì),这样,无论(lùn)平(píng)时做作业还是(shì)考试都能游刃有余。

  建议(yì)家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩(hái)子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上核(hé)对(duì)正误,并分析做错的原因。

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