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青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省(shěng)高(gāo)考(kǎo)状元(yuán)多少(shǎo)分

　　2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单公布,青海文(wén)理科状(zhuàng)元(yuán)是谁多(duō)少分

　　高(gāo)考不是(shì)唯(wéi)一的出路，但对于大(dà)多数普(pǔ)通(tōng)家庭来(lái)说是(shì)最好的(de)出(chū)路。

　　很多普通职工家庭辛辛苦苦将孩(hái)子养大(dà)供其读书，就是为了有朝一(yī)日能金榜题名。

　　当然也(yě)有的(de)小康富(fù)裕之家，可能高考只是(shì)一个“试(shì)练(liàn)场”，他们没有(yǒu)考上好的大有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看有白头发染什么颜色好，有白头发染什么颜色好看学，依然有所(suǒ)家业(yè)继承。

　　但是(shì)，不管(guǎn)怎么说高考终究是当下(xià)教(jiào)育必经之路。

　　本文小编将带你一起来了解关于青海高考状元的相关知识，说到高考状(zhuàng)元，大(dà)家都(dōu)会为他(tā)竖着(zhe)大(dà)拇指(zhǐ)，天(tiān)之(zhī)骄子往后的前途(tú)不可限量，不管怎么(me)样小(xiǎo)编(biān)在(zài)此(cǐ)恭喜他们摘得高考状元的桂冠！截至本文(wén)发稿(gǎo)时2019年青海高(gāo)考文理(lǐ)科状元名单暂无(wú)公布，所(suǒ)以小编(biān)暂先整理了(le)2018年(nián)青海高(gāo)考(kǎo)状元信息，2019年青海高(gāo)考状元名单稍(shāo)后我(wǒ)们及时(shí)公(gōng)布。

一、2018年青海(hǎi)高考状元相关信息

　　文科状元：黄天琪，青海师范大学(xué)附属中学，总分638分。

　　理科状元(yuán)：武家和，青(qīng)海湟川中学，裸分(fēn)699分，加(jiā)20分后总分719分。

二、最新(xīn)青海(hǎi)高(gāo)中人气(qì)排(pái)名

名次(cì)	中学名称	全(quán)国排(pái)名	所在城市	城市排名(míng)	状元人数
1	湟川(chuān)中学	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学第一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大(dà)通(tōng)六(liù)中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元高中学习方法和心得/高中学习方(fāng)法/

　　学(xué)习习惯。

　　一个好的学习习惯可以帮助(zhù)我们达到(dào)事半(bàn)功倍的效果，也会(huì)让(ràng)学习变得(dé)有条不紊，不杂(zá)不乱(luàn)。

　　首先，上课要(yào)认真听讲。

　　上课的时间是要充分利用的，因为(wèi)那是同学(xué)们注意力能够高度集中的时候。

　　所有的知(zhī)识需要当堂理解(jiě)，并且紧跟老师的思路，避免开(kāi)小(xiǎo)差(chà)。

　　有一个小方法(fǎ)，就是上课时目光跟着老师移动，可以(yǐ)尽(jǐn)量避免(miǎn)走神，也便于(yú)老师监督。

　　特(tè)别要提一下，有些老师(shī)讲(jiǎng)课有时会出(chū)现“离题”的(de)状况(kuàng)，同学们一是可以(yǐ)提醒老师，二还可以将刚才老师讲(jiǎng)的东西(xī)巩(gǒng)固一遍，充分利用课堂时间(jiān)。

　　其次(cì)，要(yào)养(yǎng)成预习和(hé)复习的习惯。

　　如(rú)果在上课前已预习，甚(shèn)至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活(huó)跃，也有助(zhù)于理解课堂内(nèi)容，加深记忆。

　　还(hái)可以记下不懂的地方，上课时着重注意。

　　所谓(wèi)“温(wēn)故而知(zhī)新”，复习(xí)自然也是必不可少。

　　在(zài)高(gāo)一、高二时(shí)，同(tóng)学们往往只在考试(shì)来临的几天里抓紧复习(xí)功课。

　　但(dàn)如果每天(tiān)将学到的(de)内容(róng)巩固一(yī)遍，效果也(yě)是十分(fēn)显著的(de)，通(tōng)常只需(xū)要大(dà)致(zhì)将重(zhòng)点(diǎn)知识(shí)记一遍即可。

　　再者，要与老师交(jiāo)流，勤学(xué)好问。

　　记(jì)得刚(gāng)上高(gāo)中时，看到有同学(xué)下课了拿着书去问老(lǎo)师难(nán)题，还觉得好生奇(qí)怪。

　　然而到高年(nián)级以后，自己也成天“缠”住(zhù)老(lǎo)师不(bù)放，并由此受益(yì)匪浅(qiǎn)。

　　尽管遇(yù)到难题可以(yǐ)问同(tóng)学，但(dàn)向老师提问(wèn)时，老师会将一些类似(shì)的知识串联(lián)起来，提高学生(shēng)的跨越理解能(néng)力。

　　因此，请大胆地向老师(shī)提问吧！我(wǒ)们的口(kǒu)号(hào)是(shì)：“不让(ràng)难题过夜！”

　　最后，重(zhòng)视笔记。

　　许(xǔ)多科(kē)目(mù)都需要记笔(bǐ)记(jì)，而笔记的记法(fǎ)也(yě)不尽相同。

　　例如我们的(de)历史(shǐ)书上空隙(xì)很多，就(jiù)不用(yòng)专门的笔记本，而(ér)是直接写在书(shū)上；

　　英语要记的(de)新单词较多(duō)，所以要准(zhǔn)备特殊(shū)的笔记(jì)本。

　　而(ér)记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也(yě)会好(hǎo)很(hěn)多，也(yě)可以提(tí)高(gāo)学习效率，例(lì)如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记(jì)笔(bǐ)记可用红蓝黑三色(sè)笔记，既缓解(jiě)眼部(bù)疲劳，又有醒目清(qīng)楚的效果。