认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学(xué)习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课(猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种 24px;'>猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种kè)要(yào)认真听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过(guò)了决议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面的(de)动词服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须(xū)和它前面(miàn)的词构成一种固(gù)有(yǒu)的“的字(zì)结构”形式(shì)来修(xiū)饰(shì)、限制和(hé)说明后面的(de)名词或并首(shǒu)代词，使(shǐ)前(qián)后(hòu)构(gòu)成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助(zhù)词时，必须用在动词或形容词之后(hòu)，带着(zhe)它后(hòu)面的(de)词语为其前的动词或(huò)形猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种容词(cí)服务，即作动形谓语(yǔ)的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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