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  春天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢?春天的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体,更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃,表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢,春天听到(dào)了什么声音排比句,春天(tiān)还是什么用(yòng)排比(bǐ)句,春(chūn)天的气息的(de)排比句(jù),用排比句来描写春天(tiān)的句子等问(wèn)题(tí),农商(shāng)网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的(de)生活知识:

春天是几月到几(jǐ)月

  春天(tiān)是3月到(dào)5月(yuè)的。

  在(zài)北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月,中(zhōng)国农历的(de)1-3月为(wèi)春季(jì),南半球(qiú)的季节与北半球相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季(jì),分为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季(jì)为9-11月(yuè),冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢(ne)

  春(chūn)天的声(shēn离婚后男人会想孩子吗,离婚后男人会想孩子吗g)音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

  排比句,是修辞手法之一(yī),指(zhǐ)使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相(xiāng)似(shì)、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一(yī)起组成的句子。

  有时(shí)候两个(gè)句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比句(jù)。

  一般使用排比句(jù)来说理,可收(shōu)到条理分(fēn)明的效果。

  用排比来抒情,节奏和(hé)谐,显得感情(qíng)洋溢、气势更为(wèi)强烈。

  用排比来叙事写景,能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运用了(le)哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用了拟(nǐ)人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不(bù)会说话,而人才会有(yǒu)声音(yīn),把春(chūn)天拟作人才会发出(chū)声音。

  这样写(xiě)可以让春天的描(miáo)写更加生动、形(xíng)象、具体,既能生动形(xíng)象地(dì)写出春天的特点,又(yòu)有了拟人化之后春天的活泼。

  例(lì)如:

  春天的(de)声音(yīn)是春雨(yǔ)润(rùn)物的声(shēng)音;是白云轻轻飘(piāo)过声音;是春风拂(fú)柳的声音;是(shì)候鸟回(huí)归的鸣叫声音;是孩子(zi)在春天里(lǐ)嬉(xī)戏(xì)的(de)声音……

  这句话除了运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的修辞(cí)手法,还用了(le)排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

  可(kě)以使春天的声音更加形象、具体(tǐ),更加(jiā)强烈(liè)的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙(miào),春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提(tí)高表(biǎo)达效果,用(yòng)于各种文章(zhāng)或应用文,在语言写作时

  表达(dá)方法

  的集合。

  修(xiū)辞手法(fǎ)一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修饰、调整(zhěng)语句(jù),运(yùn)用特(tè)定的表达(dá)形(xíng)式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不(bù)同程度的事(shì)物,彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点,使(shǐ)用一事物来比方另(lìng)一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当作人来(lái)写,赋予物以人的言行或思(sī)想感情(qíng),用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

  3、夸(kuā)张:为(wèi)了达到某种表达效(xiào)果,对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大(dà)或缩(suō)小(xiǎo)的方法。

  4、排比:把三个或以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的(de)句子排列起来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字数相(xiāng)等,结构(gòu)形(xíng)式相同或基本(běn)相同,意义对称的一对短语或句(jù)子,表(biǎo)达两个(gè)相对或相近的意思。

  6、反复:为了突出某个(gè)意思,强调(diào)某种感情(qíng),有(yǒu)意(yì)重复某个词语或句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人(rén)的注意(yì),故意先提出问题,然(rán)后(hòu)自己回答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘、诘问。

  用疑问(wèn)形式表达(dá)确定的(de)意(yì)思,用肯定形式反(fǎn)问(wèn)表否定,用(yòng)否定形式反(fǎn)问表肯定(dìng),只(zhǐ)问不答,答案(àn)暗含在

  反问句(jù)

  中。

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  -修辞手(shǒu)法

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