橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

秋以为期句式特点,秋以为期句式判断 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

  司(sī)马光好学文(wén)言文翻译及注释(shì),司马光好学文言文(wén)翻译及原文是司马光幼(yòu)年时,担心自己记诵(sòng)诗书以备(bèi)应(yīng)答的能力不如别人,所以大(dà)家在一起学习讨论时,别的兄弟会背诵(sòng)了,就去玩耍休息;(司马光却)独自留下来,专心刻苦(kǔ)地读(dú)书(shū),一直到(dào)能够(gòu)背的烂熟于心为止的。

  关于司马光好学文言文翻译及注释,司(sī)马(mǎ)光好学(xué)文(wén)言文翻译(yì)及原(yuán)文以及司马光好学文(wén)言文翻译及注(zhù)释,司(sī)马(mǎ)光好(hǎo)学(xué)文(wén)言文(wén)翻译阅读答(dá)案(àn),司马(mǎ)光好学文言(yán)文翻(fān)译(yì)及原文,司(sī)马光好学文言(yán)文翻(fān)译启示(shì),司(sī)马光好学文言文(wén)翻译及(jí)答案等问题,小(xiǎo)编将(jiā秋以为期句式特点,秋以为期句式判断ng)为你整理以下知(zhī)识:

司马(mǎ)光好学文言文翻(fān)译(yì)及(jí)注释,司(sī)马(mǎ)光好学(xué)文言文翻译及(jí)原文(wén)

  司马光幼年(nián)时,担心自己记诵诗书以(yǐ)备应答的(de)能(néng)力(lì)不(bù)如别人,所(suǒ)以大(dà)家在一起学习讨论时(shí),别的兄弟(dì)会背诵了(le),就去玩耍休息;

  (司马光却)独(dú)自留下来,专心刻(kè)苦地读书,一(yī)直到能够背的烂熟(shú)于心(xīn)为止(zhǐ)。

  (因为)读书时下的工(gōng)夫多(duō),收获大(dà),(所以)他所精读(dú)和背诵过的书,就(jiù)能终(zhōng)身不忘。

《司马光好学》翻(fān)译

  司(sī)马光幼(yòu)年时,担(dān)心自己记诵诗书(shū)以备应答的能(néng)力(lì)不如别人(rén),所以(yǐ)大家在一起学习讨论时(shí),别的兄弟会背诵了,就去玩耍休息;

  (司马光却(què))独自留(liú)下来,专(zhuān)心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于(yú)心为止。

  (因为)读书时(shí)下(xià)的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过(guò)的(de)书,就能终(zhōng)身不忘。

  司马(mǎ)光曾经说:“ 读书(shū)不能不(bù)背诵,当(dāng)你在(zài)骑马走路(lù)的时候,在半夜睡不着(zhe)觉的时候(hòu),吟咏读过的文章,想(xiǎng)想它的意思,收获就会非常大! ”

《司马光好学》原文(wén)

  司马(mǎ)温公幼时,患(huàn)记问不若人。

  群居讲习,众兄弟(dì)既成诵,游息矣;

  独下帷绝编,迨能倍诵乃(nǎi)止。

  用力多者收功远,其所精诵(sòng),乃终身不忘也(yě)。

  温(wēn)公尝言:“书(shū)不可不(bù)成诵。

  或在马上,或中夜(yè)不(bù)寝时,咏(yǒng)其文,思其义,所(suǒ)得多矣。

  ”(选自朱熹(xī)编辑的(de)《三朝名臣言行录》)

《司马(mǎ)光好学》文(wén)言(yán)文翻译(yì)及注释是什(shén)么

  一(yī)、《山宴司马光好(hǎo)学》文言(yán)文翻(fān)译

  司(sī)马光(guāng)幼年时,担(dān)心自己记诵诗书以备应(yīng)答的能力不如别人(rén)。

  大家在一起学习讨论的时候,别的兄(xiōng)弟都会背诵(sòng)了(le),就去(qù)玩(wán)耍(shuǎ)休息。

  司(sī)马光(guāng)却独(dú)自(zì)留下来,专心(xīn)刻苦地读书,直到能够(gòu)熟练地背(b秋以为期句式特点,秋以为期句式判断èi)诵为止。

  下工(gōng)夫多的人往往收(shōu)获就大,司马光所精(jīng)读和(hé)背诵过(guò)的(de)文章,就(jiù)能够终生不忘。

  司(sī)马光曾经说:“读书不能不背诵,有(yǒu)时(shí)在骑(qí)马赶路的时候,有(yǒu)时在半夜睡不着(zhe)觉的时候,吟诵学过(guò)的文章,思考它的含义,收获就会非常大。

  ”

  二、《司马光好学》注释

  司(sī)马温公:即(jí)司马光,他死后被追(zhuī)赠为温国(guó)公。

    

  患:担心。

    

  若(ruò):如。

    

  迨(dài):等(děng)到。

    

  倍诵:背诵。

  倍(bèi),同“背”。

    

  尝:曾经。

    

  或:有时。

    

  中(zhōng)夜:半夜。

  

  司马光的(de)秋以为期句式特点,秋以为期句式判断其(qí)他故事

  1、制警(jǐng)枕  

  司马光(guāng)退居洛阳的时候,着(zhe)手写《资治通鉴》,他用(yòng)圆木做了一(yī)个(gè)枕头(tóu),取名“警枕”,意在时刻警惕自己不要贪睡(shuì)。

  头枕(zhěn)在这(zhè)样(yàng)一块圆木(mù)头(tóu)上,进人梦乡后,身(shēn)子只(zhǐ)要稍微一动,“警枕”就会滚动,将自己惊醒。

  惊醒后(hòu)的司马光(guāng)立即(jí)起床,继续(xù)握笔写书。

    

  2、卖马  

  司(sī)马光在年老的时候(hòu),日子过得(dé)比较紧。

  有一次,家里没有钱用,他(tā)吩咐一(yī)位老兵嫌旦(dàn)把他相伴多年(nián)的坐骑——一匹老马牵到(dào)市场(chǎng)上卖掉。

  老兵临走时(shí),司马光叮咛道:“这匹马曾犯有肺病,要是有人买马,你要(yào)据(jù)实告诉人家。

  ”

  老兵私下笑他迂腐,却(què)不能(néng)理解他对人诚实的(de)用(yòng)心。

  司马光(guāng)竟然如(rú)此真诚,芹唯扰这(zhè)在一般人(rén)看来(lái),简直(zhí)是不可思(sī)议的。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

评论

5+2=