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茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是(shì)2B铅笔好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较(jiào)高,适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体,比(bǐ)如木工划线,机械(xiè)制图等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的(de)缩写(xiě),意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明(míng)写(xiě)出的字越黑越软,HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的(de)。

  铅笔的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

  一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高,适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

  HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬度适中,适合一般情(qíng)况下的(de)书写(xiě)(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔芯相对较软(ruǎn),适(shì)合绘画(尤其是素描(miáo)),其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的(de)卡片,如答题(tí)卡(kǎ)。

小学生写字的重要(yào)性

  写字与其他作业联系(xì)紧密(mì)

  写一手好字,可让人受(shòu)益终生(shēng)。

  尤其对学生来说,学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

  俗话说,好记(jì)性,不如烂笔头,在学习中,如(rú)果让(ràng)孩(hái)子一(yī)边学(xué)习好功课,一边进行抄写练习(xí),可以(yǐ)互补互(hù)益。

  久(jiǔ)而久之,自然形成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练习(xí),既可以巩固知识,又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

  特别是抄(chāo)写唐诗宋词时,还可以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实(shí)是一举多得。

  写字与个人的关系不(bù)可忽(hū)视

  写字是(shì)每个人很重要、很基本的(de)一项技能,当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可以用打字机(jī)代替写字,写字教学不必再(zài)强调了,但(dàn)日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候(hòu)还是不能不(bù)靠手写的。

  人与人(rén)的交(jiāo)流(liú),缺少不了写字,而写(xiě)字(zì)对于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很(hěn)大的助益(yì)。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出:“识字(zì)写字是阅读和(hé)写作的(de)基础,是1—2年级的教学重点(diǎn)。

  ”笔者在从教(jiào)过程中,也(yě)发现学生字写得(dé)好坏,与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

  基本上来(lái)说,字写得工整、美观(guān)的学生,他在学习时也比较细心、认真,而字写得潦草的学生(shēng),其学习也比较(jiào)粗心、懒散,可谓“字(zì)如其人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质(zhì)”,他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视(shì),在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论(lùn)述(shù)。

  曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致(zhì)力抓好两件事(shì),一件是扫地(dì),一件就是(shì)写字。

  确(què)实,这两件事(shì)都(dōu)不算大(dà)事,但(dàn)对于(yú)一个人一(yī)生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)?

  开学后,我(wǒ)家最(zuì)小的(de)一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

  而(ér)用(yòng)什么样的铅笔,则是首先要考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题(tí)。

  今天和各(gè)位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题(tí)。

  我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而(ér)且摔了好(hǎo)几次,还不断(duàn),( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大(dà)概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含(hán)义,虽然(rán)大(dà)部分人都(dōu)知道。

茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种>  铅笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的(de)首(shǒu)字母)的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母(mǔ))表示软质铅笔,而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要(yào)说(shuō)的是,B数越大(dà)铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所(suǒ)以,如果你问(wèn)有经(jīng茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种)验(yàn)的(de)老司(sī)机,初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ),大都会推荐(jiàn)HB,理由(yóu)是硬度适(shì)中;加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力,用HB铅(qiān)笔则不易折断。

  听起(qǐ)来是很(hěn)有道(dào)理的(de)。

  下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

  我建议(yì),第一(yī)次拿笔的小朋(péng)友,用2B铅笔,而不是HB!

  我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴样,用专家(jiā)的口吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教(jiào)学,才发现HB并不(bù)是最好。

  如果一个小朋(péng)友从(cóng)来(lái)没有写(xiě)过字(zì),强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

  我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题,为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用(yòng)力?

  我的(de)解释是,因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn),而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白,为了让写(xiě)出来(lái)的字能够(gòu)看清,小(xiǎo)朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量,力量大到第二页,甚至于(yú)第三页都留有很深的(de)印记(jì),导致(zhì)下一页不光滑,影响写字效果。

  同时,用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还有个更(gèng)严(yán)重的问(wèn)题,因为孩子的骨骼发育不(bù)全,为(wèi)了加(jiā)大(dà)力量,只能用错误(wù)的执笔姿(zī)势写字(zì)。

  下(xià)面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

  这就是(shì)为什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的一个很重要(yào)的原因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断。

  理(lǐ)由也(yě)很(hěn)简单,因为HB铅笔的颜色(sè)浅,要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加(jiā)上用(yòng)力,很容易就(jiù)折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题(tí),其(qí)实答案已经(jīng)一(yī)目(mù)了然。

  在我看(kàn)来,没有拿过笔的(de)小朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对(duì)不会像HB铅笔(bǐ)那么用力,而写出来(lái)却更加黑白分明。

  因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字,执(zhí)笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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