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campus是什么意思 campus是国誉吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青山衔着彤(tóng)红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗(shī)意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意(yì)思,山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么,山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的(de)上(shàng)一句怎么读,山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)下(xià)一句等(děng)问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光(guāng)。

  这(zhè)句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背(bèi):横(héng)坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信口(kǒu):随(suí)口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草长满了池(chí)塘,池塘里的(de)水呢,几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还(hái);

  拿(ná)着(zhe)一支短(duǎn)笛,随口吹(chuī)着,也没有固(gù)定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  写(xiě)景文(wén)字(zì)集中(zhōng)在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机(jī)地融合起来,描(miáo)绘(huì)了(le)一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图(tú)画,为(wèi)后(hòu)两句(jù)写(xiě)牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出(chū)仲夏时令的(de)景物(wù)特(tè)点campus是什么意思 campus是国誉吗(diǎn),写出了景(jǐng)色的生机一片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔(xián)",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在(zài)水(shuǐ)中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不(bù)是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的调(diào)皮(pí)可爱,天真活泼(pō),淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了(le)这样的(de)环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

  同时,也(yě)表现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑,悠闲(xián)自在(zài)的情致。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

  这(zhè)我会(huì)!这一句诗的(de)意(yì)思(sī)是:山(shān)衔住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波。


  这一句诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首(shǒu)诗完(wán)整的原文(wén)是这样的(de):

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无(wú)腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻(fān)译也放出来了,便于大家理解这(zhè)首诗:

  在一个(gè)长(zhǎng)满水草(cǎo)的池塘里,池水灌得(dé)满满的(de),山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

  放牛的(de)孩(hái)子横坐(zuò)在牛背上,随(suí)意地(dì)用(yòng)短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这(zhè)里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇,单独解释给大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背(bèi):横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应(yīng)当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居,游(yóu)览农(nóng)家(jiā)之时(很(hěn)可能为宋度宗年(nián)胡唯间(jiān))。


  既然说到(dào)这了,我们(men)就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不(bù)少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为(wèi)妙手(shǒu)天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤其(qí)是南宋末年,一些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的形式(shì),进行这方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本(běn)就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的(de)较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这是一首描(miáo)写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图(tú):在四(sì)周(zhōu)长满青草的池塘里,池中的(de)水灌(guàn)得满满的,太阳正要落山,红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山(shān)吃掉(diào)一(yī)样(是(shì)落山后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了(le)一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说(shuō)节令已在(zài)春(chūn)末,池塘里(lǐ)的青草已经长满,借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字(zì),显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说正逢(féng)多(duō)雨季节,因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

  次句(jù)写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现(xiàn)出落日挂在山头上(shàng)的情(qíng)况,与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

  又(yòu)用一(yī)个“浸”字,写落日(rì)青山倒映(yìng)水中,与王安(ān)石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景(jǐng)非常相似。

  诗(shī)围绕池塘(táng)型做(zuò)亮(liàng)为中心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水,带出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了(le)乡野黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然(rán)自(zì)得,纯(chún)朴无邪而快乐。

  诗(shī)人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满(mǎn)足于这样一(yī)种自(zì)然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环境(jìng),故写牧童(tóng),让其"横牛背(bèi)",吹笛(dí),则是“无腔(qiāng)信campus是什么意思 campus是国誉吗口”,是诗人厌倦了(le)尘(chén)世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天(tiān)性好静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘的确(què)实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无论(lùn)是色彩的搭配(pèi),还是(shì)背(bèi)景与主角的(de)布局,都非常协调,而画中之景(jǐng)、画外之声,又给人(rén)一种恬(tián)静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取(qǔ)的画面不大,写(xiě)景则(zé)集中在(zài)池塘上,写人则集中在(zài)牧童上,又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二(èr)字落笔,把(bǎ)人引入了江(jiāng)南(nán)优美(měi)的(de)田园之中,使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活充满(mǎn)着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧,带得(dé)寒(hán)鸦两两(liǎng)归(guī)”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景(jǐng)色(sè),因诗人的心情(qíng)不同,摄(shè)取的画面便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因此诗(shī)家(jiā)有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉(xī)了,这(zhè)里呢(ne)我就(jiù)介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝(cháo),生平不详。

  或(huò)以为眉(méi)州(zhōu)(今四川眉山(shān))人,宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

  古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山(shān)衔(xián)着彤红的落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒映在(zài)水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波(bō)光的。

  关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么(me)以及古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪这句话的意思(sī),山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么,山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)上一(yī)句怎么(me)读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口(kǒu)里含(hán)着。

  本文(wén)指落(luò)日西沉,半(bàn)挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池(chí)塘,池(chí)塘里的水呢,几乎(hū)溢出了(le)塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑(qí)在(zài)牛背上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二(èr)两句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两(liǎng)个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点(diǎn),写出了景色(sè)的生机一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒(dào)映在水中的(de)形象,生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字表明(míng)牧童不(bù)是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现(xiàn)了牧(mù)童的(de)调皮可(kě)爱,天真(zhēn)活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调(diào)清(qīng)新,有了(le)这样(yàng)的环境,那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)是什么(me)意思

  这(zhè)我(wǒ)会!这(zhè)一(yī)句(jù)诗(shī)的意思是:山衔住(zhù)落日淹没了水波。


  这一句诗出自(zì)于(yú)哪里呢?————宋代(dài)·雷(léi)震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文(wén)是这样的:

  草满池塘(táng)水满陂(bēi),山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。


  我给(gěi)大家把(bǎ)翻译也(yě)放出来了,便于(yú)大(dà)家(jiā)理解这首诗:

  在一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的(de)池塘里(lǐ),池(chí)水灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

  放牛的(de)孩(hái)子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独(dú)解(jiě)释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指(zhǐ)落日西(xī)沉(chén),半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛(niú)背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当是(shì)作于作者晚年隐居(jū),游(yóu)览农家之(zhī)时(很可能为宋度(dù)宗年胡唯间)。


  既然说到(dào)这了(le),我们就(jiù)一起来(lái)欣赏(shǎng)评析(xī)一下(xià)这篇(piān)文章:

  宋诗与唐(táng)诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作,都是诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之画,多(duō)为妙手天成(chéng);宋人却(què)更多是(shì)有意为之。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末年,一(yī)些作家常(cháng)以七绝的形式(shì),进行这方面的艺(yì)术(shù)实(shí)践。

  使你感到这些诗本就(jiù)是题在(zài)画上(shàng)的。

  此诗是其中的较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人(rén)即(jí)景而写(xiě),构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池(chí)塘里,池中的水灌得满(mǎn)满的(de),太阳正要落山(shān),红(hóng)红的火球好像被(bèi)山(shān)吃(chī)掉一(yī)样(是落山后),倒映在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹(wén)中。

  放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背,他拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前两句写背(bèi)景。

  首句“草满池塘”是说节令已(yǐ)在春末(mò),池塘里的青(qīng)草已经(jīng)长满,借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节,因此水涨得(dé)很(hěn)高。

  次句(jù)写远山落(luò)日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头上的情况(kuàng),与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青(qīng)山倒映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为(wèi)中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带(dài)出青山与落日,中间(jiān)以一“浸”字作维(wéi)系,使池(chí)塘显得很(hěn)热闹(nào),色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

  后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童(tóng)牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

  诗人(rén)带着一(yī)种欣赏的目(mù)光去(qù)看牧(mù)童、写村晚(wǎn),他十(shí)分满足(zú)于这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美、卜宽(kuān)人(rén)们生活(huó)自(zì)由自在(zài)的环境,故(gù)写牧童,让(ràng)其"横牛背",吹(chuī)笛(dí),则(zé)是“无腔信口”,是诗人(rén)厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢(ne),还(hái)是他天性好(hǎo)静(jìng)、好无拘(jū)无束(shù)呢(ne)?总之(zhī),这首诗(shī)描绘(huì)的确实是(shì)一幅悠然超凡(fán)、世外桃源般的(de)画面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还是背景(jǐng)与主角的布局(jú),都非常协调,而画(huà)中之景、画(huà)外(wài)之声,又给(gěi)人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面(miàn)不(bù)大,写景则集中在池塘上(shàng),写人(rén)则集中(zhōng)在(zài)牧(mù)童上,又(yòu)都紧紧(jǐn)围(wéi)绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔(bǐ),把人引(yǐn)入了江南(nán)优美的田园之中,使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满着(zhe)向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗(shī)比,画面中少(shǎo)了(le)个天真烂(làn)漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农(nóng)村景色(sè),因诗(shī)人的(de)心情不同(tóng),摄取的画(huà)面便不同,一是充(chōng)满情趣,一(yī)是惆怅(chàng)落寞,因此(cǐ)诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信(xìn)大家都很不是熟悉了,这里呢我就(jiù)介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不(bù)详。

  或以为(wèi)眉(méi)州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江西)人,宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

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