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张学良多高,少帅张学良多高

张学良多高,少帅张学良多高 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗(ma),为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的(de)。

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原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离异(yì)吗,为(wèi)什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕

  原生家庭不是指离异的(de)。

  原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学(xué)概念。

  是(shì)指儿女还未成婚,仍与父母(mǔ)生(shēng)活在(zài)一(yī)起的家庭。

  新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻(qī)双(shuāng)方(fāng)组(zǔ)成的家庭,这(zhè)样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻双方的父母。

  我们应该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生家庭的(de)关系。

  当我们的家庭还是原生家庭(tíng)时,子女应当孝(xiào)敬父母,父母应(yīng)当关心(xīn)子女的生活。

  当我们(men)有(yǒu)了新生家(jiā)庭后(hòu),在这个新生家庭中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体,应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中走出(chū)来,注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的(de)合(hé)一,更多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

  人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的影(yǐng)响(xiǎng),才不致将原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些(xiē)负面的元(yuán)素带(dài)到新家(jiā)庭去。

  原生(shēng)家庭和离异(yì)家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子影响的不同

  原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子,他(tā)们的成(chéng)长(zhǎng)过程就是不(bù)一(yī)样(yàng),缺少了(le)一份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱,在十几年的(de)成长(zhǎng)中,对于性(xìng)格、学(xué)习、做(zuò)事(shì)都有一定影(yǐng)响。

  原生家庭的(de)孩子(zi),有一股发(fā)自内心的自信,亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎(zěn)么也进(jìn)不(bù)了孩子心的。

  但(dàn)离异家庭的孩子,就(jiù)不一(yī)样了(le),不是亲生(shēng)的(de)父(fù)母打不敢打(dǎ),骂(mà)也不敢骂,生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

  那些已(yǐ)经离异过的父(fù)母(mǔ)或者孩子,既然已经选(xuǎn)择(zé),前路漫漫(màn),往事清零,让新(xīn)的一年里有个好运(yùn)气(qì),过(guò)好自己的每一(yī)天(tiān)。

  从小缺失的爱,它(tā)不是你犯错的理由,因为(wèi)没了(le)这(zhè)些爱(ài),你才要更强大和(hé)更(gèng)努力,让自己的以后(hòu)过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么

  在社会学(xué)的(de)定义上,原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚(hūn),仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

  一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生家庭,对子(zi)女的(de)性格塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引导作用;反(fǎn)之,缺乏爱和温暖的原生家庭,对(duì)孩子的心(xīn)理,则会带来(lái)严重的伤害。

  奥地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一(yī)句名言:幸福的(de)人,一生(shēng)都被童(tóng)年治愈;不幸(xìng)的人,一生都(dōu)在治愈自己的童年。

  他这句话,将(jiāng)原生家(jiā)庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力,深刻地揭露(lù)了出来。

  一个原(yuán)生家庭中,父母的漠视,会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长,造成深深的伤害。

  孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中长大成人(rén),自我的人生观(guān)、价(jià)值观以(yǐ)及世界观,都(dōu)会受到负面的影响。

  最典型的(de)一(yī)个表现,就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭,不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人(rén)坦诚交流,疏远(yuǎn)了身(shēn)边人,也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这个(gè)世界,也(yě)将会(huì)极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心态。

  尤(yóu)其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱(ài)一个孩子,而(ér)忽(hū)略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有(yǒu)哪些问题(tí)

  孩子在(zài)混乱和充满冲突的家(jiā)庭环(huán)境中长大(dà),或有一个经常暴怒的父母,这样的(de)孩子往往会认(rèn)为,大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方式。

  因此(cǐ),在他们成年后,往(wǎng)往(wǎng)也会用这种沟通方(fāng)式去和他(tā)人(rén)相处,这很容易伤害亲密关系。

  另外,在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落(luò)、互张学良多高,少帅张学良多高相争吵的(de)环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大,会大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平。

  他们可能会(huì)产生(shēng)信任(rèn)问题,认为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳固的,所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和忽(hū)视(shì)

  孩(hái)子(zi)需要父母看到并接受他们真实的样子。

  如果父母不能(néng)看(kàn)到孩子(zi)真实的性格,而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子,孩子(zi)就会很容(róng)易(yì)情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别(bié)人对自己(j张学良多高,少帅张学良多高ǐ)的评价(jià),让别人告诉自己应该怎么(me)做。

  就(jiù)比(bǐ)如说,一个生性羞涩的孩(hái)子,但父母却总让他(tā)应对各种社交场合,孩子并不会真的如父母(mǔ)期(qī)望的那样发生改变,反而(ér)他们会因此不能了(le)解(jiě)自己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

  他们可能会发展出冲(chōng)突的自我(wǒ)认知(zhī),经(jīng)常会这样想:我现在是(shì)这(zhè)样,但(dàn)我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

  父(fù)母忽视孩子真实的样子,拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性(xìng),一(yī)方面会导致孩子一(yī)直到成年都(dōu)总觉得自己(jǐ)不够(gòu)好,另一方面,他(tā)们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的人,经常用不合理的标准来要求(qiú)他人(rén)。

  2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者

  虐(nüè)待(dài)是一个(gè)非常复(fù)杂的问(wèn)题,它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不(bù)完。

  一般来说(shuō),受到虐待往往会造成(chéng)这些后果:低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关(guān)系(xì)上的问题等等(děng)。

  3、父(fù)母中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或(huò)在情感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛弃

  很多孩(hái)子是(shì)缺爱的,他们并不缺衣少食(shí),却从来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱,和父(fù)母(mǔ)之(zhī)间有强烈的(de)距离感。

  事实上,往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是原生家庭的(de)受害者!),使他们无法(fǎ)对(duì)孩子表达(dá)出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

  孩子(zi)往往会(huì)觉得,他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的(de)爱,是因为不够好或完美。

  他们可能会变成完美主义者(zhě),以离(lí)谱的(de)高标准来要求自(zì)己(jǐ)以及(jí)自己身边(biān)的(de)人。

  而因为他们觉(jué)得(dé)自己不够好,也就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心扉,分享自己的感觉(jué)和想法(fǎ)。

  因为(wèi)他们(men)总是担(dān)心,一旦(dàn)对方(fāng)知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子,就会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱。

  另一(yī)个极(jí)端的可能是,他们也(yě)有可(kě)能会极端依赖自己的伴侣,希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们(men)那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人(rén)影响很大

  早年(nián)的情感会(huì)决(jué)定(dìng)你的言语,言语(yǔ)会决定(dìng)你(nǐ)的社(shè)会性,社(shè)会性就是社会交往的能(néng)力,而社会性,又会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

  当你(nǐ)尚不具(jù)备判(pàn)断能力时,你最(zuì)基本(běn)的(de)认知来自(zì)你的家庭。

  不仅仅是你的世界观、人(rén)生(shēng)观(guān)、价值(zhí)观受到它的强烈影(yǐng)响,而(ér)且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的(de)人的(de)影响(xiǎng)。

  良(liáng)好的家风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的(de)长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件,如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家(jiā)庭里面,是值得庆幸的(de)事情(qíng)。

  原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响程度高低来自(zì)于(yú)你个体(tǐ)独立的(de)力量和家(jiā)庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对(duì)比:如果你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量越(yuè)大,那(nà)他们的影响越小;反之,如果你(nǐ)个体独立的力量越小,那(nà)家庭(tíng)的影(yǐng)响越(yuè)大。

  1、缺爱(ài)

  缺(quē)爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混(hùn)乱型。

  情感忽视(shì)型指的(de)是(shì)父母对(duì)孩子关爱太少,容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得(dé)爱(ài),觉得(dé)自己不(bù)配被爱(ài),渐渐发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

  情感(gǎn)虐(nüè)待型指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育(yù)孩子,这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否定(dìng),对他(tā)人抱有敌意和惧意,发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

  情感混乱型指的是父母自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题,情绪不稳定,常(cháng)常给孩子(zi)造成巨大创伤(shāng),事后又极力弥补或(huò)者道歉。

  容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏(huài)情绪,发展为(wèi)依恋类型中(zhōng)的混乱型。

  2、指责(zé)

  经常(cháng)指责别人(rén)的(de)人,往往看(kàn)到(dào)的是别人的错误、缺点和(hé)不足,并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好的感受,都归结给(gěi)对方。

  面对喜欢指责(zé)的人,他人的(de)感受会非常糟糕,就像一无是(shì)处的(de)人(rén),不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足(zú)这类人的要求。

  指(zhǐ)责是一(yī)个代(dài)际(jì)传承的问题(tí),喜欢(huān)指责(zé)别(bié)人(rén)的人,往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的父母,在他们的父母看来,他们没(méi)有优点,不(bù)应该犯(fàn)错,在都是你不好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

  因(yīn)此,他(tā)们非但不会变(biàn)得宽容理解(jiě),反而会内(nèi)化他(tā)们的父母的形(xíng)象(xiàng),在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者,对自己和对他人(rén)都十(shí)分挑剔。

  被指责长大的人活(huó)成了他们(men)父母(mǔ)的模样,用指责(zé)来诱导(dǎo)他(tā)人,来验证早年经验的(de)正确(què)性。

  如果(guǒ)你想要改善和这(zhè)类人之间的关系,就不能受其潜意识诱导,而要在他(tā)每一(yī)次(cì)指责的时(shí)候肯定他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系(xì)越亲密(mì),就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控的(de)情况。

  全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中(zhōng),认为亲密关系中(zhōng)的情感(gǎn)操(cāo)纵,指的是(shì)运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方的武器,支配(pèi)、胁迫他人,从而使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

  电(diàn)视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体现这一点,宋倩对英子说的(de)最多的话就是(shì):英(yīng)子,你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈(mā)妈身(shēn)上掉(diào)下来的(de)一块肉、妈是(shì)和(hé)你最亲(qīn)的(de)人了,还能害你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关系,会让(ràng)人变得(dé)窒息,英子最后得(dé)抑(yì)郁(yù)症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救

1、你(nǐ)身上(shàng)的所有特质,一定在(zài)某个时候(hòu)帮过(guò)你

无(wú)论是你(nǐ)的谨慎(shèn)、焦虑、共(gòng)情能力、观察能力、适应(yīng)能(néng)力等等。

  缺(quē)爱的孩(hái)子,经历(lì)的童年肯定有(yǒu)特别不容(róng)易的一面,但也有特(tè)别强大的一面。

  如果你小时候很(hěn)孤单,少有人(rén)陪伴和照顾。

  那(nà)你为了活下来,往往会更加独立,有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活(huó)自理能力(lì);如果你父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁,那你为了(le)家庭和睦,让父母(mǔ)少生气,就(jiù)会不知不觉练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪观察能力(lì)和(hé)共情能力(lì),时间长了就像有情绪(xù)读心术一样,能准确把握别人此时此刻的情绪,更(gèng)知道别(bié)人想听的话和希望你做的(de)事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带(dài),那你就会练就很强的适应能力,甭管跟谁都能(néng)相处,不怕陌生的环境(jìng)。

  苦(kǔ)涩的背后(hòu),你也被赋予了特殊力量。

  这些(xiē)力(lì)量在(zài)你的过去帮助过你,在未来依然会在某个(gè)角(jiǎo)度(dù)帮助你。

  你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们(men),而是感(gǎn)谢它(tā)们,拥抱它们,善用它(tā)们(men)。

  它(tā)们(men)其(qí)实(shí)早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

  经历(lì)了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后,你值(zhí)得被爱(ài),你身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你(nǐ),重新抚养内心里那个孤(gū)独的内在小孩长大

你想要自(zì)愈,意味着你已经意识(shí)到自己心里有需(xū)要被疗愈(yù)的地方。

  而(ér)那个(gè)地方(fāng)藏着的,其(qí)实就是你内心(xīn)深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

  这个孩(hái)子(zi)是你潜意(yì)识里童年(nián)的(de)缩影。

  曾(céng)经(jīng),那是个无助的(de)孩子,但(dàn)现(xiàn)在,这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依(yī)靠。

  那个依(yī)靠,就(jiù)是如今成(chéng)年的你(nǐ)。

  你可以重(zhòng)新接纳他(tā),给他无条件的爱,把他抚(fǔ)养长大。

  当(dāng)你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了,觉醒了,放开了,不再恐(kǒng)惧了,再加上帮助过(guò)你的(de)特质(zhì)加持,你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的(de)孩子,更加(jiā)有力量。

  尼采曾说:杀不(bù)死我的,会使我更强(qiáng)大(dà)。

  大(dà)成(chéng)就(jiù)者,往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

  你经历(lì)过的伤痛,不(bù)只是伤(shāng)痛,更是潜在的能量。

  接纳真实的自己,善用你特(tè)殊经历(lì)赋予你的特质,发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

3、用该怎么做代替为什么

艾利(lì)希(xī)·弗洛姆告(gào)诉我们:大多数(shù)人认为(wèi)爱仅仅是一种心(xīn)神荡漾(yàng)的情(qíng)感,体验(yàn)爱全(quán)靠偶然并且只(zhǐ)有幸运才能坠入爱(ài)的情网。

  他(tā)们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱的问(wèn)题,而不是去(qù)爱和有没(méi)有能力去(qù)爱的问题(tí)。

  但(dàn)是,爱其实是一(yī)门艺(yì)术,需要(yào)人们(men)有相关的(de)知识并(bìng)付(fù)出相应的努力。

  非安全型(xíng)人(rén)格其实(shí),是(shì)没有爱的能力(lì)的,因为缺爱,他们在两性关系中,更(gèng)多的是索取。

  依据艾利希·弗洛(luò)姆(mǔ)的理(lǐ)论,其实爱的(de)能力,应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一个人,全心全(quán)意的(de)为对方好。

  在爱的过程中,促使(shǐ)我们(men)成长(zhǎng),让我(wǒ)们(men)得到幸(xìng)福(fú)。

  在我(wǒ)们年幼的时(shí)候,如(rú)果你感觉到(dào)被你妈(mā)妈忽(hū)略。

  长大(dà)之后(hòu),你(nǐ)需要(yào)有意(yì)识(shí)的知道,你(nǐ)妈妈那时候(hòu)需要(yào)工(gōng)作,保(bǎo)证你的生活。

  你爱着(zhe)你的母亲,其实就更不应该去记恨她(tā)那么久,那么(me)多年。

  你需(xū)要与自己(jǐ)和解,你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅。

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