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三年级口算心(xīn)算速(sù)算(suàn)方法技巧视(shì)频，三年级(jí)口(kǒu)算心算速(sù)算方法技(jì)巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级(jí)运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前是(shì)乘(chéng)号(hào)，括号(hào)里不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知(zhī)道好(hǎo)朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和(hé)7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10，我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会(huì)了，现在(zài)我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们(men)都知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

　　十位(wèi)上(shàng)的(de)1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用(yòng)2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序，根(gēn)据题目本身(shēn)的特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能算得(dé)又快又(yòu)准确。

　　先(xiān)为(wèi)大(dà)家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律法

　　加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算中去括号(hào)时，括号前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要变号（原来(lái)括(kuò)号(hào)里的(de)加，现在要(yào)变(biàn)为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括号不变号，括(kuò)号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除(chú)；原来(lái)是除，现在(zài)就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fā身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么ng)法三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号(hào)里是加或减运算(suàn)，与另一个数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方(fāng)法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方法时(shí)，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要(yào)注意还(hái)哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了方便(biàn)计算，把一(yī)个数拆成几个数。

　　这需(xū)要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩(hái)子熟(shú)练运用(yòng)速(sù)算方(fāng)法，需要通过持之(zhī)以恒的练习，提升(shēng)计(jì)算能简(jiǎn)液(yè)力，这样，无论平时做作业还是(shì)考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子(zi)进行口(kǒu)算练(liàn)习，培(péi)养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也(yě)要(yào)记录好用(yòng)时，做完后马上(shàng)核对正误(wù)，并分(fēn)析做错的原因。

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