小学(xué)六种说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)(简短)是六(liù)种常用说明方法(fǎ)分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方(fāng)的。

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小学(xué)六(liù)种说明(míng)方法及作用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作用是使文(wén)章表达(dá)的意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例(lì)来说明(míng)事物(wù)，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或(huò)事(shì)理，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明(míng)的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可(kě)以(yǐ)引(yǐn)用一些文献资(zī)料、诗(shī)词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围(wéi)很广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公(gōng)式定律，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽象的或者是人们比较(jiào)陌(mò)生的事物，可(kě)以用具体的或(huò)者大家已经熟(shú)悉的(de)事物和它比较，使读者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物(shì)物(wù)的(de)特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的(de)时(shí)候，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可以(yǐ)对(duì)事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数(shù)字(zì)的方(fāng)法，以便(biàn)读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用(yòng)较(jiào)多的(de)数字，一定要准确无误(wù)，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说明，既能(néng)准确客(kè)观地反映事实情况，又有大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间的(de)相似之(zhī)处作比较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的说明方法叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同修辞格上的(de)比(bǐ)喻还有联想是一致(zhì)的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的(de)六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事(shì)例(lì)来说明事物特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确，使说(shuō)明的对象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分(fēn)多(duō).诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量(liàng)上说明(míng)事物特(tè)征或事理的方法。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能用，即(jí)使是估计(jì)的(de)数(shù)字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改(gǎi)道(dào)26次，给(gěi)两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世(shì)界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同的(de)事物、现象等(děng)加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说明(míng)事物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含(hán)沙量最大的大河(hé)，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来说明(míng)事物(wù)特征的(de)一种说明方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得(dé)具(jù)体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说明事物的(de)特(tè)征，往往从单(dān)方面(miàn)不易(yì)说清楚，可以根据形(xíng)状、性(xìng)质、成(chéng)因、功用(yòng)等(děng)属性的异同(tóng)，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然后依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐一加(jiā)以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类(lèi)很多，总的来说可以分(fēn)为(wèi)两大(dà)类：一类是须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对事物(wù)的(de)本质特征(zhēn大肖指哪几个生肖，大肖指哪几个生肖动物g)作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地解(jiě)释空粗说明对象的内涵(hán),使说明更严(yán)密(mì)，更通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别(bié)平行的四边形叫平行(xíng)四(sì)边(biān)形。

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