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五的大写是什么

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  带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时(shí),我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时(shí),括号前是(shì)乘(chéng)号,括号(hào)里不变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)五的大写是什么里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首(shǒu)先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我(wǒ)们把他们(men)叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会了(le),现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级(jí)数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运算顺序,根据(jù)题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简(jiǎn),化(huà)难为易,就能算得又(yòu)快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)(只有乘除(chú)或只有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二(èr):结合律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时,括(kuò)号前是(shì)加号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的(de)加,现在要(yào)变为减;原来是(shì)减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时(shí),括号前是乘号,去掉(diào)括号不变号,括号前是除号,去掉(diào)括号要变(biàn)号(hào)(原来(lái)括号(hào)里的乘,现在就要变为除;原来(lái)是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算,与(yǔ)另一个(gè)数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意(yì)观察(chá),发现规(guī)律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆分法就是为了方便(biàn)计算,把一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数(shù)的大小哦(ó)。

  例(lì)如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速(sù)算方法(fǎ),需要(yào)通过持(chí)之以恒的练习,提升(shēng)计(jì)算能(néng)简液力,这样,无论平时做作(zuò)业还(hái)是考(kǎo)试都能游刃有余。

五的大写是什么

  建(jiàn)议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

  在练(liàn)习过程中(zhōng),也要记录好用时,做完(wán)后马上核对正误,并(bìng)分析做错的原因。

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