南音琵琶入门指(zhǐ)法图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图片(piàn)是(shì)南音琵琶(pá)常(cháng)见的入门指法有(yǒu)弹跳，技巧是手(shǒu)腕(wàn)背面呈小量(liàng)外突，面(miàn)板和(hé)手背面呈斜状，小指(zhǐ)侧(cè)处的腕(wàn)关节作向外前(qián)方稍稍(shāo)抬出，食指、拇指的指甲尖端要一(yī)样齐；快速弹(dàn)挑(tiāo)，技巧为(wèi)手腕(wàn)稍稍立起来，手指需要“站立”起(qǐ)来(lái)进(jìn)行弹奏(zòu)，指甲尖触弦，触弦面积不宜(yí)过大(dà)，速度和力度在于手(shǒu)指(zhǐ)，手(shǒu)腕放松，手指要(yào)有摩擦(cā)的感(gǎn)觉(jué)的。

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　　快速弹挑，技(jì)巧为手腕稍稍立起(qǐ)来，手指需要(yào)“站立”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖(jiān)触弦，触弦(xián)面积(jī)不宜过(guò)大，速度和力度在(zài)于手指，手腕放(fàng)松，手指要(yào)有摩(mó)擦的感觉(jué)。

琵琶(pá)入门指法图解

　　右手有弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮(lún)、半轮等指法，左手有揉、吟、带(dài)起、捺打(dǎ)、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注(zhù)等技巧。

　　可(kě)演奏多种和音(yīn)、和弦。

　　广泛应用(yòng)于民族乐队和多(duō)种地方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

　　左(zuǒ)手指法

　　1、捺

　　演奏捺(nà)的方(fāng)法，是在(zài)指关节的运动(dòng)中(zhōng)，手指端取(qǔ)势将弦身击捺(nà)在相品位上，使得(dé)微声，捺与前面一音(yīn)大都成上(shàng)行进行。

　　2、带

　　演奏带的方(fāng)法：当右手弹出前一按(àn)音之后，接着(zhe)在(zài)相品位上作向(xiàng)左内方或向(xiàng)外(wài)方一拨，然后离开弦身，带起一个较弱或(huò)稍强(qiáng)的音来。

　　带与前面一音大都(dōu)成下行进行。

　　3、擞(sǒu)

　　演奏(zòu)擞的(de)方法：用左手指将(jiāng)弦身(shēn)按在相品位(wèi)上，用中指或(huò)名指在(zài)下面搔(sāo)弦发音（如用左手中指按弦时，则用无名指搔弦），这是擞按音(yīn)的(de)奏法(fǎ)；如擞(sǒu)空弦散音时，则(zé)可在左手食、中、名三指中(zhōng)选(xuǎn)择一较方便的指头去(qù)搔弦即可。

　　擞弦大都在同一条弦上(shàng)进行。

　　右手(shǒu)指法

　　弹挑(tiāo)类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指(zhǐ)法。

　　其(qí)他(tā)右手指法如夹(jiā)弹、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等(děng)，都是(shì)由(yóu)弹挑(tiāo)衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端（一(yī)般用与拇指相邻侧(cè)的(de)指甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

　　2、挑：用右(yòu)手拇指指甲端（一(yī)般(bān)用大指外侧的指甲(jiǎ)端(duān)）触弦，将弦(xián)向(xiàng)右挑(tiāo)进发音。

　　弹(dàn)挑类(lèi)其他(tā)指(zhǐ)法(fǎ)的演奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹和挑(tiāo)在(zài)弦(xián)上(shàng)作连续(xù)均(jūn)匀而不(bù)很快的动，每拍依曲调节(jié)奏(zòu)的快慢，一般作四声(shēng)，有的(de)或作(zuò)二(èr)声(shēng)。

　　4、滚：演奏方法与夹弹相同。

　　但(dàn)在速(sù)度上则(zé)较夹弹(dàn)快(kuài)一倍，即每拍依曲调(diào)节奏的快(kuài)慢，一般作八声，有(yǒu)的作(zuò)十六声。

　　5、剔：用中指甲向左(zuǒ)将弦(xián)剔(tī)出。

　　6、抚：用(yòng)中(zhōng)指(zhǐ)肉(ròu)将(jiāng)弦向右抚进。

　　7、双弹：用食(shí)指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻(lín)的两条弦向左(zuǒ)同时保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思弹出。

　　8、双挑：用拇指甲将相邻的两条弦(xián)向右同时挑(tiāo)进。

　　9、飞：用无名指(zhǐ)甲将弦(xián)向左飞出。

　　10、双飞：用食指甲(jiǎ)弹左(zuǒ)面的(de)弦，拇指甲(jiǎ)挑右面的(de)弦，要连(lián)而(ér)不断。

　　扩(kuò)展资料

　　琵琶的(de)发展(zhǎn)，是从(cóng)四相(xiāng)到六相；从无品到少品，从少品(pǐn)到(dào)多品；从用拨子到用(yòng)指(zhǐ)弹；从用鸡筋弦、皮(pí)弦到(dào)丝弦再到钢丝(sī)弦(xián)；从(cóng)有捍拨到无捍拨；从(cóng)开(kāi)音孔到(dào)不开音孔；从下斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧面(miàn)半遮面(miàn)，最后是琴(qín)首(shǒu)琴颈(jǐng)半遮面。

　　白居易诗中的“犹抱琵琶(pá)半遮(zhē)面”也许是(shì)刚从船舱抱着琵琶(pá)出来时（还没(méi)有坐下来弹(dàn)）的状态。

　　琵琶(pá)的演(yǎn)奏艺术(shù)及其传派的形(xíng)成，是因(yīn)其演奏技术(shù)演奏方法(fǎ)和风(fēng)格特点的不同而逐渐形成的。

　　演奏技(jì)术的如唯滚(gǔn)提高也(yě)要求琵琶(pá)乐器的发展，山粗琵琶乐(lè)器(qì)的渣余改(gǎi)革反过来又要求演奏(zòu)技(jì)术的(de)再提高。

　　所以，琵(pí)琶演(yǎn)奏艺术的发展和传派的(de)形成，与琵琶乐器(qì)的发展和(hé)形制的变化，是相辅相成、密(mì)切(qiè)而(ér)不可分割的。

　　各种因素的(de)存在和发展，构(gòu)成了琵(pí)琶演奏(zòu)艺术传派艺术的存(cún)在和发展。

　　参考(kǎo)资料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科-曲(qū)项琵琶(pá)

　　参考(kǎo)资(zī)料来源：百度百科-琵(pí)琶(pá)

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