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说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用 中国国足为什么那么弱 踢足球的孩子非常少

中(zhōng)国国足(zú)自从90年往后好像就没有太好的成(chéng)绩(jì),折腾了几十年成绩不但没提(tí)高(gāo)而是(shì)下降,中国国足为什么(me)那么弱(ruò)?这个问题估计每(měi)个中国(guó)人心里都有浮现(xiàn)过。小编(biān)发(fā)表一下个人看法,足球队(duì)的总教练好像最(zuì)近(jìn)10年里面就没有(yǒu)是(shì)踢足(zú)球(qiú)或(huò)是懂足球出身的人,还(hái)有,国民都知道中国国(guó)足情况差劲,所有踢足球的孩(hái)子非常少(shǎo),13亿人里面(miàn)只(zhǐ)有不到(dào)一万(wàn)人(rén)会选择热爱(ài)足(zú)球,要和别的国(guó)家(jiā)几万,几十万的足(zú)球(qiú)储(chǔ)备人数(shù)比,能比得过吗?

说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用align="center">中国(guó)国足(zú)为什么那(nà)么弱 踢(tī)足球的孩子非常(cháng)少

中国国足已经有好多年都没有踢进过世(shì)界(jiè)杯了(le)吧,尽(jǐn)管如(rú)此,还是(shì)有人愿意(yì)用一生的时间(jiān)等待中国国(guó)足(zú)崛起的一(yī)天,他(tā)们才是最爱足球(qiú)的中国人,可惜这样(yàng)的人实在是太少了,现在的(de)中国(guó),愿意让孩子全(quán)身心的去踢足球的家长真没有几(jǐ)个,现在不是把足(zú)球和篮球纳入到高(gāo)考体育成绩范围了嘛,这才引起家长们的一(yī)点(diǎn)儿重视,但(dàn)是因为场地的问题,好(hǎo)像(xiàng)选篮球的孩(hái)子明显比选足球的(de)多。

中国国足为(wèi)什么那么弱(ruò) 踢足(zú)球的孩子非常少

给大家算(suàn)一笔(bǐ)账,中国13亿(yì)人(rén)口没(méi)错,可是在编的足球(qiú)运动员只有(yǒu)8000人,也就是(shì)说,中国(guó)现(xiàn)在的国足队就是从(cóng)这8000人里面挑选出来的优(yōu)秀者,而其他的国(guó)家少则(zé)几万人,多则五、六十万(wàn)踢足(zú)球的(de)人,所以他们的人(rén)数比例上明显(xiǎn)占优势,足球天才出(chū)现的概率从起步就(jiù)比(bǐ)中国要高很多,不(bù)要(yào)总(zǒng)是抱怨中(zhōng)国(guó)国足怎么这么烂,看看自己(jǐ)身(shēn)边的孩子,有几个是(shì)热爱(ài)踢足球的?

中国国足为什么那么弱 踢足球的孩子(zi)非(fēi)常少

现在(zài)国民提起中(zhōng)国(guó)国足都(dōu)不用想他们赢了(le)多少,而是(shì)直接问有没有输的太惨,看看(kàn)下图球迷(mí)们的(de)口号,就能明白中国足球现(xiàn)在的近况是什么了(le),不问打(dǎ)的好坏,只要坚持不死就是万幸(xìng)了,有没有感觉出悲壮的味道?其实中(zhōng)国足(zú)球在建国初(chū)期的时候(hòu)还是可圈可点的,1987年的说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用时候(hòu)也差(chà)点踢进了世(shì)界杯,现在(zài)中国的情(qíng)况(kuàng)不(bù)比(bǐ)过(guò)去的好吗?为什么(me)就(jiù)是(shì)踢不好?有人(rén)用急功(gōng)近利来形容过(guò)。

中国国足(zú)为(wèi)什么那么弱 踢足球的孩子非常少

中国国足的总教练自(zì)90年以后就再也(yě)没有专业的人士胜任, 让一个不懂(dǒng)足球的(de)人去(qù)管理一只国(guó)家(jiā)球队,随便(biàn)找个人来(lái)出来问问都会觉得有问(wèn)题(tí),都说隔(gé)行如何山,现在的中国国足真的能(néng)发挥它应有的实力吗?我很怀疑啊(a)。折腾了几十年成(chéng)绩不(bù)但没提高(gāo)而是下(xià)降,这么久了还在(zài)原地打(dǎ)转,都没有想过(guò)体制上(shàng)会不(bù)会(huì)存在致(zhì)命的问(wèn)题,对当局的人来讲(jiǎng), 利(lì)益永远是第一位,对吗?国家荣(róng)誉(yù)都可以不要了,我服。

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