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小学(xué)修改符号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的画法及参(cān)考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再(zài)用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  2.删(shān)除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文(wén)字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

修改符号的(de)作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

  6.接排号:表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需(xū)要(yào)另起(qǐ)一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示,使(shǐ)用箭头(tóu),是表示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn),是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出(chū)直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空(kōng)字号(hào):表明空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

  15.分开号(hào):用以分开外文(wén)字(zì)母。

修(xiū)改符号画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小(xiǎo)学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法详细介绍如下(xià):

  一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来(lái)删除句子或者(zhě)文章中,不必(bì)要的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

  替(tì)边号,替换(huàn)句子或(huò)者文章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容(róng)词或者(zhě)主体(tǐ)。

  2、补充号(hào):补边称充句子或者文章中缺失的主语或(huò)者(zhě)内容。

  对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语序。

  调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng),但是(shì)调(diào)换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

  例春天(tiān)的百花送来了(le)浓(nóng)香,请(qǐng)你再(zài)说一遍,谁不知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末(mò)尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的停顿。

  这是多么平静的(de)一片(piàn)原(yuán)野,世界上(shàng)哪有不(bù)包含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间的(de)停顿(dùn),有分(fēn)清分句层次的作用。

  凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能很(hěn)清楚地表示层次(cì)的(de)地方就用分号。

  他身(shēn)材(cái)很高大(dà),青白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉(chā)。

  增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号(hào):表(biǎo)明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是(shì)表(biǎo)示(shì)移至箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  排(pái)齐号:表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐,在(zài)行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

  在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符(fú)号,并在(zài)原删除符号上画<情人把你拉黑了还有必要联系吗,婚外情拉黑是彻底分手吗span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>情人把你拉黑了还有必要联系吗,婚外情拉黑是彻底分手吗两条短线。

  加(jiā)空(kōng)号:表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间(jiān)加空(kōng)。

  符号(hào)画在字(zì)与字之间的(de)上方,行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

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