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  少林武(wǔ)术学校教的武术实(shí)用吗(ma)?相信有很(hěn)多家长或者学生都会(huì)有这样的(de)疑问。

  不管(guǎn)武(wǔ)术功底如何深厚,如果脱(tuō)离(lí)了社会对(duì)人才的需求,也(yě)是一种(zhǒng)人才的浪费,耽(dān)误(wù)孩子的(de)青(qīng)春与成长。

  所以学习武(wǔ)术最关键的还是(shì)实用性。

  嵩山少林寺武校开设有从幼儿班(bān)到(dào)高中(中专)的课(kè)程,武校以“以(yǐ)武术为(wèi)特色(sè),重(zhòng)视文化教(jiào)学”为办(bàn)学理念,以“素质教(jiào)育 武术武德教育 心理(lǐ)健(jiàn)康教(jiào)育 、养成教育 、道德法制(zhì)教(jiào)育(yù) 、感恩励志教育 、亲情教育(yù)、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换位(wèi)教育 、挫(cuò)折教育 、文化(huà)课补习,特色教(jiào)育” 的办学方(fāng)向(xiàng)。

  文化课课程按照河南(nán)省教学大(dà)概开设(shè),并严格按照大纲进度进行,严格进行教学管理(lǐ),保证教学质(zhì)量。

  学校文化成绩(jì)在同类(lèi)的武术学(xué)校中排名前列,在全(quán)国高(gāo)考中都可(kě)报考(kǎo)各(gè)大高(gāo)等(dě上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗ng)院(yuàn)校(xiào)。

  嵩山少(shǎo)林(lín)寺武(wǔ)校让(ràng)孩(hái)子们在文武教(jiào)育(yù)中轻松快乐的体(tǐ)验中去感悟,去(qù)发现自身的优点(diǎn)和不(bù)足,激发个人内在的强大的潜能(néng),引(yǐn)导他们改变生活学(xué)习中的(de)不良习(xí)惯,培养学习兴(xīng)趣(qù),增强自信心,磨练意(yì)志、完善心(xīn)智。

  从而全方(fāng)位提升自我、完善自我、超越自(zì)我,运用(yòng)军事训(xùn)练,生活体验(yàn),心理辅导,沟通互动,换位思考,兴趣塑(sù)造,潜能拓展,文化(huà)补(bǔ)习等(děng)课程充分解决孩(hái)子自身问题,找到(dào)学(xué)习方法,提高学(xué)习兴趣,从(cóng)而(ér)实现“人要我学(xué)好”到“我(wǒ)要我做好”的(de)自主性转(zhuǎn)变。

  办学目(mù)标:让每一个孩子找(zhǎo)到(dào)自己(jǐ)的目标不再迷茫, 不再困(kùn)惑,不(bù)再(zài)堕落,树立正确(què)的人生(shēng)价值目标,做(zuò)到(dào)自理,自立,自(zì)信,自(zì)强。

  温馨关(guān)爱与强化训练相结合(hé)关注每一个孩子(zi)独特(tè)的心理特质,通(tōng)过“一(yī)对一”的上下红中间白的国旗是哪个国家的 国旗可以随便挂吗心理辅导,磨练意(yì)志,形成良(liáng)好习惯。

  河南(nán)少林寺武校(xiào)毕业出路:经过培训学习期满,达到相(xiāng)应的(de)毕业(yè)水(shuǐ)平,经考核合(hé)格后,有教育局(jú)、体育局颁发相应(yīng)的文化课、武术课学(xué)业结(jié)业证(zhèng)书,学历证书;

  全(quán)国通用(yòng)。

  并100%安排、推(tuī)荐工(gōng)作:1、参(cān)加国内、外,省(shěng)内、外竞技武(wǔ)术比赛项目(mù);

  2、加入少林寺武僧表演团在(zài)国内(nèi)、国外巡回演(yǎn)出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉(hàn)等各大体育(yù)院校输送(sòng)优(yōu)秀专(zhuān)业武术教练(liàn)人才;

  4、为公安警校、武警(jǐng)军校、特警部队定向培养高(gāo)级(jí)人才;

  5、向影视公司、电影学院及中(zhōng)外影视界推荐(jiàn)功夫(fū)特技(jì)演员;

  6、学成后(hòu),可回家办(bàn)学者,我们派同(tóng)门弟(dì)子随同(tóng)并大力扶持;

   少林寺文(wén)武学院招生负(fù)责人:安老师本人(rén)为少林寺文武学院招生(shēng)负责(zé)人,从事招生计划六年的(de)时间,如(rú)释小龙,释行(xíng)宇等都为本人(rén)介(jiè)绍,经验丰(fēng)富,给我(wǒ)们(men)一次机(jī)会,还你孩子(zi)你个美好的未来,相(xiāng)信这样将会影响您孩子(zi)的(de)一(yī)生。

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