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　　集美大学自考(kǎo)和高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通(tōng)高等学校(xiào)招生全国统(tǒng)一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值(zhí)意义无异于古(gǔ)代封建时期的科举取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登上高等知识(shí)殿堂(táng)的必经途径，社会中(zhōng)称之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开(kāi)考以来，由于学习方式的(de)开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理(lǐ)论知识的完备(bèi)性要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考(kǎo)的重要补充手段(duàn)

　　普通高等教(jiào)育(yù)是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则是社会(huì)中在职人员追求上进(jìn)的(de)最有效手(shǒu)段，自考作为继续教育的(de)先行(xíng)者，起到了(le)对于高考制(zhì)度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主体(tǐ)基本上面向(xiàng)的是大中专(zhuān)院校学(xué)生、高考(kǎo)失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识(shí)改变命运(yùn)”的群(qún)体，对于这(zhè)一类人，自考(kǎo)能让其对于社会的学术小鬼难缠的上小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢(shù)追求重新回(huí)到正(zhèng)常轨道，让他们自身的价(jià)值(zhí)能(néng)获得主流社(shè)会的(de)强烈肯定，符合现(xiàn)代化建(jiàn)设所(suǒ)需的价值(zhí)观和(hé)知(zhī)识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放(fàng)性特色(sè)

　　自考生学习方式具有强(qiáng)烈的自育(yù)、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼容特色，受(shòu)到社会中(zhōng)各类求(qiú)学(xué)人士的(de)广(guǎng)泛欢迎。

　　高(gāo)考(kǎo)，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而(ér)其自身群(qún)体(tǐ)多集中于(yú)18岁左(zuǒ)右的高中毕业历届生与(yǔ)应届生(shēng)，很难(nán)照顾到其他(tā)求(qiú)学人群(qún)的(de)学(xué)习需(xū)求，而且一考定(dìng)终身模式，多少年(nián)来一直受到教育界，各界有影响(xiǎng)人士(shì)对(duì)于其合理性的质疑(yí)，因此自考反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我(wǒ)们应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本科是高(gāo)等(děng)教育(yù)自学考试本科的(de)简称，自(zì)考本科(kē)是我国基(jī)本(běn)高等教育制度之一(yī)，成绩合(hé)格后由主考学校(xiào)和高等(děng)教育自学考(kǎo)试委(wěi)员会联合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符合条件者(zhě)由主考(kǎo)大学授予(yǔ)学(xué)士学(xué)位。

　　获得自(zì)考本科(kē)学历(lì)，根据国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等教育毕业证(zhèng)书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单位为(wèi)什么不承认自考本(běn)科原因：很多(duō)用(yòng)人单位会(huì)觉得(dé)自考本科是靠自学出(chū)来的，并没有(yǒu)通过(guò)专业的学习，怀疑个人(rén)能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝吗其(qí)实没有肯定(dìng)的(de)答案(àn)，有的(de)人会因为(wèi)自(zì)考(kǎo)本(běn)科找(zhǎo)到好工作(zuò)，也有的单位(wèi)不认(r小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢èn)可自(zì)考本科，在招聘的时(shí)候经常说(shuō)只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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