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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

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  康桥在哪里再别康桥,徐(xú)志摩康(kāng)桥在哪(nǎ)里是康(kāng)桥,即英国著名(míng)的(de)剑(jiàn)桥(qiáo)大学所在地的。

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康(kāng)桥在哪里再别康桥,徐志摩康桥在哪里(lǐ)

  康桥,即英国著名的剑桥(qiáo)大(dà)学所(suǒ)在地。

  1920年10月—1922年(nián)8月,诗人曾游(yóu)学于(yú)此(cǐ)。

  康桥时期是徐(xú)志摩一生的转折点。

  诗人在《猛(měng)虎(hǔ)集(jí)·序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对(duì)于相(xiāng)对论(lùn)或民约论的兴味。

  正是康河的(de)水(shuǐ),开启(qǐ)了(le)诗(shī)人的(de)性(xìng)灵,唤醒了久蜇(zhē)在他心中的(de)诗人的天命。

  因此(cǐ)他后来曾满怀深情(qíng)地说(shuō):“我的眼是康桥(qiáo)教我睁(zhēng)的,我的求知欲是康桥给我(wǒ)拨动的(de),我的自我意(yì)识是康桥给(gěi)我(wǒ)胚胎的。

  ”

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  《再别康桥》的康桥即英国剑桥,即英国著(zhù)名的剑桥大学所(suǒ)在地。

  徐志摩1920年10月—1922年霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊8月,曾游(yóu)学于康(kāng)桥。

  1928年诗人徐(xú)志摩故地重(zhòng)游(yóu)。

  此诗作于徐志摩第(dì)三(sān)次(cì)樱唯欧游的(de)归(guī)国(guó)途中。

  时间是1928年(nián)11月6日,地点是中(zhōng)国上海。

  7月底(dǐ)的(de)一(yī)个夏天,他在英国哲学家罗(luó)素家中逗留一(yī)夜之后(hòu),事先谁也没有(yǒu)通银和知。

  一个人(rén)悄悄来到康桥(qiáo)找(zhǎo)他的英国朋友(yǒu)。

  遗憾的是(shì)他的(de)英国朋友一个也不在,只有他熟悉的(de)康(kāng)桥在默(mò)默等待他,一幕幕过去(qù)的生活(huó)图(tú)景,又重(zhòng)新在他的(de)眼前展现,才展纸执笔(bǐ),记下(xià)了这次(cì)重返康桥的切身(shēn)感受。

扩展资(zī)料

  这首《再别康桥》全诗共七节,每节四行(xíng),每行两(liǎng)顿或三顿,不拘一格而(ér)又法(fǎ)度(dù)严(yán)谨,韵式上严守(shǒu)二、四押韵,抑扬(yáng)顿挫,朗朗上口(kǒu)。

  这优美的(de)节(jié)奏象涟漪般荡(dàng)漾开来(lái),既(jì)是(shì)虔诚的学(xué)子寻梦的跫音,又契合(hé)著诗人(rén)感情的潮起潮落(luò),有一种独特的(de)审美快感。

  七节(jié)诗错落有致地排列,韵律在其中(zhōng)徐(xú)行缓步地铺展,颇有些(xiē)“长袍白面,郊寒(hán)岛瘦”的诗人气(qì)度(dù)。

  锋颂(sòng)盯可(kě)以说,正体现了(le)徐(xú)志摩的诗美主张。

  《再别康桥》这首(shǒu)诗充分体现了新月诗派(pài)的“三美”,即绘画美、建筑美、音(yīn)乐美。

  音乐美是徐(xú)志摩最强调的,其中第一(yī)句(jù)和最后一句(jù)是反(fǎn)复的,加强节奏感,且其中的词是重叠的,例如“悄悄”、“轻(qīng)轻”、“沉默”,再者每句诗换韵,因为感(gǎn)情是变化的,所以(yǐ)不是一韵到底的。

  再是音尺,“轻轻(qīng)的我走了”,三字尺,一字尺(chǐ),二字(zì)尺,符合徐(xú)志摩(mó)活泼(pō)好动的性格(gé),再是压韵。

  所谓建(jiàn)筑(zhù)美,一(yī)、三句诗排在前面(miàn),二、四句诗低格排列,空一格(gé)错落有致,建(jiàn)筑有变化。

  再者一三(sān)句短一(yī)点,二四(sì)句(jù)长一点,显(xiǎn)出视觉美,音乐是听(tīng)觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通(tōng),读起来才会感(gǎn)觉好。

  再谈到绘画美(měi)即(jí)是词美,如(rú)“金柳”、“柔波”、“星(xīng)辉”、“软泥(ní)”、“青荇”这些(xiē)形象(xiàng)具有色(sè)彩,而(ér)且有(yǒu)动态感和柔(róu)美感。

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-再(zài)别康(kāng)桥

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