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钢琴里面小快板(bǎn)的速度是多少，钢(gāng)琴中(zhōng)小快(kuài)板是什么意思

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时代(dài)对(duì)速度的定义(yì)... 行(xíng)板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍(pāi)每分(fēn)钟；

　　 小(xiǎo)快(kuài)板...学前(qián)儿童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由于神经系统还不(bù)够发达(dá)，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观(guān)察(chá)，易受无(wú)关事物和细节影响，极(jí)有(yǒu)可能被自己所喜欢(huān)的(de)、感兴趣(qù)的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会(huì)在(zài)观察过程之中忘掉(diào)观察任(rèn)务，4-6岁儿童(tóng)观(guān)察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程(chéng)度的影响，但随着(zhe)年龄增加，稍(shāo)有改善；

　　在一实验里，三四岁的(de)幼儿观(天盛长歌顾南衣身世是什么，天盛长歌顾南衣身世揭晓guān)察图片的时间只有6分8秒，5岁(suì)增(zēng)加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观察的(de)对象整体与局部间、局部(bù)与局部(bù)间联(lián)系，只能(néng)得(dé)到所看(kàn)见(jiàn)的单一部(bù)分；

　　幼儿(ér)的观察从最初(chū)的杂乱无章逐(zhú)渐发展成(chéng)为有组织、有(yǒu)系(xì)统的(de)综合的知(zhī)觉(jué)过程

钢琴谱(pǔ)上小快板(bǎn),中速这(zhè)类(lèi)词具体指(zhǐ)的速度是多少(shǎo)

　　这要(yào)看曲(qū)子的(de)风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速(sù)度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快(kuài)板(bǎn)...

　　学前儿(ér)童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由于神(shén)经(jīng)系统(tǒng)还不够发达(dá)，儿童往往会随心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关(guān)事物和细节影响，极有可能被(bèi)自(zì)己(jǐ)所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品(pǐn)所吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过程(chéng)之中忘掉(diào)观察任务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察的目的性有所提(tí)高(gāo)。

　　（态李(lǐ)此2）在持(chí)续(xù)时(shí)间(jiān)上，受儿(ér)童(tóng)对(duì)观察物(wù)品喜爱程(chéng)度(dù)的(de)影响(xiǎng)，但随着年龄(líng)增加(jiā)，稍有改善；在一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片的时间(jiān)只有6分8秒(miǎo)，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可(kě)达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性(xìng)上(shàng)，儿(ér)童不善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与(yǔ)局部(bù)间、局部(bù)与局部间联系，只能得到(dào)所看见的单一部分；幼儿的(de)观(guān)察从最(zuì)初的杂(zá)乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的(de)综(zōng)合的知觉(jué)过程

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