表(biǎo)现手法什么(me)哪些手法，表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也(yě)就是作者在行文措辞和(hé)表(biǎo)达思(sī)想(xiǎng)感情时(shí)所使用的特殊(shū)的(de)语句组织(zhī)方(fāng)式的。

　　关(guān)于表(biǎo)现手法什么哪些手法，表(biǎo)现手(shǒu)法有哪些及其作用以(yǐ)及表现手法什么哪(nǎ)些手法，表现手法(fǎ)有什(shén)么？，表现手法有哪些及其作用，表现手法有哪一些？，表(biǎo)现手法具体有(yǒu)哪些等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

表现(xiàn)手法什么(me)哪(nǎ)些手错一个题就往阴里装一支笔法，表现(xiàn)手法有哪些及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直(zhí)抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显(xiǎn)志，铺陈(chén)，象征，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘(hōng)托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先(xiān)抑，设(shè)置悬(xuán)念(niàn)，点面(miàn)结(jié)合，开门见山(shān)，伏笔，照(zhào)应开篇，点题，首尾呼应(yīng)，讽刺，以声（动）衬静，对比等(děng)。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情(qíng)：渲染气氛、推(tuī)动情(qíng)节发展、烘托人物心(xīn)理、烘托人物形(xíng)象(xiàng)、象征社会环境、烘托思想感情。

　　托物言(yán)志(zhì)（象征）、虚实结合：使表达更加含(hán)蓄，有(yǒu)意在(zài)言外之妙，而且(qiě)能使文章内涵(hán)丰富(fù)，富有(yǒu)哲(zhé)理，给人以启迪(dí)。

　　动静结(jié)合(hé)、化静为动：使表(biǎo)达更中形象生动(dòng)，富有感(gǎn)染力。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出(chū)所描(miáo)写事物(wù)的特点(diǎn)，突出作者(zhě)的某种(zhǒng)感情，深化文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不(bù)加渲染和烘托，有简洁传神(shén)的表达效(xiào)果。

　　细节描(miáo)写：突出事物的主(zhǔ)要特点(diǎn)，使文章内容更加丰富(fù)，便于表达(dá)感情。

　　抑扬：有先抑后扬(yáng)或(huò)先扬后抑，其(qí)作(zuò)用(yòng)是使文章(zhāng)曲折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感(gǎn)情。

　　明手法（用一两个词(cí)准确指出用了何种手法）+ 阐(chǎn)运(yùn)用（结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法(fǎ)的(de)依据）+ 析效果（此手(shǒu)法表(biǎo)达(dá)了诗人怎(zěn)样的感(gǎn)情，或刻(kè)画了什(shén)么(me)形象(xiàng)，或表(biǎo)现了(le)什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是什么(me)——为(wèi)什么——怎么样】

　　①第一步：明(míng)确(què)说出运用的手法是什(shén)么？（托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象(xiàng)、联想(xiǎng)、渲染、象征等）

　　②第二步：结合诗句阐释(shì)说(shuō)明诗(shī)人运用了这(zhè)种手(shǒu)法的依据。

　　(找到能体现该(gāi)手法的关(guān)键诗句，并进行(xíng)描述性说明)

　　③第三步(bù)：析效果（此手法表达(dá)了诗人(rén)怎样的感情，或刻(kè)画了什么(me)形象，或表现了什么主旨(zhǐ)）

表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及作用

　　表现手法主要有托(tuō)物言志，借景抒情，叙事抒情，直(zhí)抒胸(xiōng)臆，衬托(tuō)，卒(zú)章显志，铺(pù)陈，象征，想象，联想，照(zhào)应(yīng)，寓情于景，反(fǎn)衬，烘托(tuō)，托物起兴等。

　　联想、想象：联(lián)想(xiǎng)由一事物联系到与之有关的(de)另一事物，或把事物中类(lèi)似的特点联系起来造成一个典型(xíng)。

　　铺垫：为主要(yào)情节做准备(bèi)或酝(yùn)酿(niàng)高错一个题就往阴里装一支笔潮到来之前(qián)的一系列非主情节(jié)。

　　它可(kě)以显示情节发展的(de)必然(rán)性，增强作品(pǐn)的感染(rǎn)力和(hé)说服(fú)力(lì)。

　　可以(yǐ)制(zhì)造(zào)悬念(niàn)，引起读者(zhě)的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过(guò)特定的、容易引起联(lián)想的具体形象(xiàng)，表现与之相(xiāng)似或相近特(tè)点(diǎn)的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比（对(duì)照）：把两(liǎng)扒源(yuán)种激(jī)胡不同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作用是突显对象的特点，使形象(xiàng)更(gèng)加鲜(xiān)明。

　　常用的表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法还有(yǒu)引用，即援引现成的(de)语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词、典故(gù)等)，其主(zhǔ)要起到提高语言的(de)表达效果的作用(如(rú)：增春铅态(tài)加文章文采(cǎi)和(hé)文化内(nèi)涵(hán)，丰富文章内容等)。

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