春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以(yǐ)及春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排(pái)比句(jù)，春天的气息的排比句，用排比句来描(miáo)写春天(tiān)的句子等(děng)问(wèn)题(tí)，农商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生(shēng)活知(zhī)识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春(chūn)天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春(chūn)季(jì)，南半球的季节与(yǔ)北半球相反(fǎn)，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气(qì)相同(tóng)的词组(zǔ)或(huò)句(jù)子并排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般(bān)使用排比句来说理，可收到(dào)条理分明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情，节(ji戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时é)奏和谐，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是一个(gè)季节(jié)，不会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发(fā)戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春天的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是(shì)春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排(pái)比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应用(yòng)文，在语言写(xiě)作(zuò)时

　　表达(dá)方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定的(de)表达形式以提高(gāo)语言表达作(zuò)用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有(yǒu)相似点(diǎn)，使用一事(shì)物(wù)来比方另一事(shì)物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人(rén)的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种表达效果，对事物的形(xíng)象、特(tè)征(zhēng)、作(zuò)用、程度(dù)等(děng)方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以(yǐ)上结构和长度均(jūn)类(lèi)似、语(yǔ)气(qì)一致、意义(yì)相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的(de)一对(duì)短语或(huò)句子(zi)，表达两个相对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思(sī)，强调某种感情，有意(yì)重复某(mǒu)个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了(le)引起(qǐ)别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思(sī)，用肯定(dìn戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时g)形式反问表否定(dìng)，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含(hán)在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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