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　　集美大学(xué)自考和高考的区别

　　高考，全称为“普通高等(děng)学(xué)校招生全国统一考试”，基本(běn)上是社(shè)会中所有(yǒu)人员期待成才的一种(zhǒng)现实性(xìng)必备途径，其(qí)价值意义无异于古代(dài)封(fēng)建(jiàn)时(shí)期的科(kē)举取仕(shì)一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知识(shí)殿堂(táng)的必(bì)经途(tú)径，社会中称之为“全日制(zhì)”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自学(xué)考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思于学习(xí)方式的开放性特点，以及理论(lùn)知识的完(wán)备性要求(qiú)，而广受(shòu)专科学生以及(jí)社会励志改变(biàn)命运人士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇(shàn)重新让为(wèi)你(nǐ)打开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等(děng)教育是社会(huì)正常(cháng)化教(jiào)育机制模式(shì)；

　　而继续(xù)教育则是(shì)社会中在(zài)职人员追(zhuī)求上进(jìn)的最有(yǒu)效手(shǒu)段，自考(kǎo)作(zuò)为(wèi)继续(xù)教育的先行者，起到了对于高(gāo)考制(zhì)度最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大中专院(yuàn)校学生(shēng)、高(gāo)考失榜、生活不(bù)如意以及期(qī)待“知识改变命运”的群体(tǐ)，对于这一(yī)类人(rén)，自(zì)考能让其对于社会的学术追求(qiú)重新回到正常轨道，让他(tā)们自身的价值(zhí)能获得主流社会的强(qiáng)烈(liè)肯定(dìng)，符(fú)合现(xiàn)代化(huà)建设所需(xū)的价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对(duì)比高考，自(zì)考具开放性(xìng)特色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有其开(kāi)放性模式兼容(róng)特色，受到(dào)社会(huì)中各类(lèi)求学人士的(de)广泛欢迎(yíng)。

　　高考，尽(jǐn)管参(cān)考(kǎo)人数(shù)较多(duō)，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中于(yú)18岁左(zuǒ)右(yòu)的高中毕业历(lì)届生(shēng)与应届生，很难照顾到其(qí)他求学(xué)人(rén)群(qún)的学习(xí)需求，而(ér)且一考定终身(shēn)模式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各界(jiè)有影响人士对(duì)于其合理性的(de)质疑，因此自考反(fǎn)而具备强烈的反衬色(sè)彩，我们应该(gāi)为自考(kǎo)感到(dào)自(zì)豪。

　　什(shén)么是(shì)自(zì)考本(běn)科？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育自(zì)学考试本科(kē)的简(jiǎn)称，自考本(běn)科是我国(guó)基本高(gāo)等教育(yù)制度之一，成绩合格(gé)后由主考学校和高等教育自(zì)学考试委(wěi)员会联合颁发大学毕业(yè)证书，国(guó)家承(chéng)认学历，学信网可查，符合条(tiáo)件者由主(zhǔ)考大学(xué)授予学士学位。

　　获得自考本科(kē)学(xué)历，根据国家教(jiào)育部1988年(nián)15号文件(jiàn)，享受普通高等教(jiào)育毕业证书(shū)相同的法(fǎ)律效力(lì)。

　　很多单位(wèi)为什么不承认自考本科(kē)原因(yīn)：很多用人单位会觉得自(zì)考本科是靠(kào)自(zì)学(xué)出来的，并没有通过(guò)专业的学习(xí)，怀(huái)疑个(gè)人能力，所以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答(dá)案，有的人会因为自考本科找到(dào)好(hǎo)工作，也有的(de)单(dān)位(wèi)不认(rèn)可自考本(běn)科(kē)，在(zài)招聘的时候经常说只(zhǐ)招统(tǒng)招(zhāo)生(shēng)。

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