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钢琴里(lǐ)面小快板的速度(dù)是(shì)多少，钢琴中小快板是什(shén)么意(yì)思

　　这要看(kàn)曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓(huǎn)慢大概30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟(zhōng)；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学(xué)前儿童观察力(lì)的发展特点：（1）在目(mù)的性上(shàng)，由(yóu)于神经系统还不够发(fā)达(dá)，儿童往往(wǎng)会随心所欲(yù)的观察，易受无关事(shì)物和细节影响，极有可能被(bèi)自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的物品(pǐn)所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观(guān)察的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在(zài)持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度(dù)的(de)影(yǐng)碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别响，但随着年龄增(zēng)加，稍有(yǒu)改善；

　　在一实验(yàn)里(lǐ)，三四岁的幼儿(ér)观察图片的时间(jiān)只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统(tǒng)性上(shàng)，儿童不善于(yú)将(jiāng)观(guān)察的对象整体与局部间(jiān)、局部与局部间联系(xì)，只(zhǐ)能得到(dào)所(suǒ)看见的单一(yī)部(bù)分；

　　幼(yòu)儿的观察从最初(chū)的(de)杂乱无章逐(zhú)渐发展成为有组织、有系统的综合(hé)的知觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类词(cí)具(jù)体(tǐ)指的速(sù)度(dù)是多少

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓(huǎn)慢大概扰滑30拍左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每(měi)分(fēn)钟； 小快板...

　　学前儿童观察力(lì)的发展特点(diǎn)：

　　（1）在目的性上，由于(yú)神(shén)经(碾压与辗轧的区别是什么，辗轧与碾压有什么区别jīng)系统还不够发达(dá)，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察(chá)，易(yì)受无关事物和(hé)细(xì)节影响，极有可(kě)能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察过程之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的性有所(suǒ)提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持续时(shí)间(jiān)上(shàng)，受儿(ér)童对观(guān)察物(wù)品喜爱程度的影响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；在(zài)一实验里(lǐ)，三四岁的幼儿观察图(tú)片(piàn)的(de)时间只有6分8秒，5岁增加(jiā)到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善(shàn)于将观帆(fān)迅察的对象整体(tǐ)与(yǔ)局部间、局部与局部间联(lián)系，只能得到所看见的(de)单一部分(fēn)；幼儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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