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文(wén)章目录(lù)：

• 1、任继(jì)愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的部分论文

任(rèn)继愈人物介绍

任继(jì)愈：出生于辽宁省，被誉为东北(běi)三杰(jié)之一，他是中国传统(tǒng)武术著(zhù)名大师，擅长形(xíng)意拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于辽宁省，也是(shì)东北三杰(jié)之一，他是中国传(chuán)统武术界的重要人物之一(yī)，擅(shàn)长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同(tóng)志是优(yōu)秀员，焦裕禄式的好、时(shí)代先锋(fēng)、先锋(fēng)、领导的楷(kǎi)模(mó)、我(wǒ)们学(xué)习的(de)好(hǎo)榜(bǎng)样(yàng)。任(rèn)继愈（19115-20011），字又(yòu)之，山东平原(yuán)人。著(zhù)名哲(zhé)学家(jiā)、佛学家、历(lì)史学家、图书馆(guǎn)馆长(zhǎng)、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者(zhě)：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国社会科学出版社(shè)，2005年(nián)。

任继愈(yù)，中国(guó)佛教哲学(xué)家。山东省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大北京大学研究院文学(xué)研究所(suǒ)。后即(jí)任教于北京大学哲(zhé)学(xué)系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪些有趣的故事呢，老师(shī)喜欢的故事有(yǒu)神话故事、童话故事，我有(yǒu)一个(gè)习惯，就是喜欢探究理由(yóu)，若是这个故事我(wǒ)没看明白或(huò)者认(rèn)为故事没有到结(jié)尾(wěi)的时候，我会让同(tóng)学(xué)们把故事讲完。

2、教师学术(shù)论(lùn)文是指教师作为作者或(huò)参与者在教(jiào)育教学领域中撰写的学放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受术(shù)性(xìng)论文(wén)。

3、教师经验论文篇一(yī) 思想品德方面： 在一年(nián)的教育教(jiào)学工(gōng)作中我能认真学习国家的(de)有关教育方针，认真学习党的先进(jìn)理论知识以及党的十七大会(huì)议精神，自觉践行“三(sān)个代表(biǎo)”精(jīng)神，热爱教育事业，始终(zhōng)不(bù)忘(wàng)人民教师职责(zé)，爱学校、爱学生(shēng)。

4、作为一名青(qīng)年教师，我们应该以饱满的热(rè)情，积极的态度(dù)，加(jiā)强自身职业道德素质修养，在(zài)工作中“明规范，树楷模，铸师(shī)魂，”做(zuò)新时代“四有”好老师，用(yòng)师魂铸(zhù)就幸福教育。 篇二：教师的青春在爱和责任(rèn)中(zhōng)奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教(jiào)师(shī)的角(jiǎo)色期待 摘要：教师的(de)角色期(qī)待与规范是随(suí)着社(shè)会发(fā)展和人们对教育认识的深化而逐步演(yǎn)进的，不同的主体不同(tóng)的视角对教师(shī)的角色期(qī)待也是(shì)不(bù)同(tóng)的。在一定的(de)社会历史背景中，对教师的角色期待也存在着共(gòng)识。

黄(huáng)敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京大(dà)学(xué)心理学系，获理(lǐ)学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调节、身(shēn)心健康。讲(jiǎng)授课程：心理学导论（本科(kē)课题，专业必修(xiū)课）； 情绪心(xīn)理学(xué)（本科高年(nián)级课题(tí)，专业选修课）；情(qíng)绪研(yán)究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的(de)作品。12岁开始接受(shòu)新文(wén)学(xué)，受鲁(lǔ)迅和文学研(yán)究会(huì)影响很大。孙犁(lí)是他参加抗日战争后(hòu)于1938年开始(shǐ)使用的(de)笔名。1942年加入中(zhōng)国共产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物理学方(fāng)面(miàn)的(de)论文篇1 试谈物理学专业电动力学课程教学 动力学电磁现象的经典的动力(lì)学理论。通常也称(chēng)为经典(diǎn)电动力(lì)学，电动力学是(shì)它的简称。它(tā)研究电磁场的(de)基本属性、运(yùn)动规律以及电磁(cí)场和(hé)带电物质的相互作用。

主(zhǔ)要论著有《经(jīng)济法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和公司(sī)法》、《香港知(zhī)识产权法》等(děng)，在《中国社会(huì)科学》、《法学研(yán)究》、《中国法(fǎ)学》、《光明日(rì)报》、《法学家(jiā)》等刊物和国外(wài)刊(kān)物上发表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究型”论文针对(duì)秘书学或秘(mì)书工作中(zhōng)某(mǒu)一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得(dé)到(dào)有意义结(jié)论的(de)论文，主要(yào)是(shì)释理，可以对(duì)秘书学专业中(zhōng)已有的理论进行阐释，也可以提出新的(de)秘书学理论，还可以对中国秘书发展过程中(zhōng)各种现(xiàn)象进行梳理研(yán)究(jiū)。

经(jīng)济法是调整经(jīng)济管理(lǐ)和(hé)经(jīng)济运行(xíng)过程中产生的经(jīng)济关系的法律规范的总称。作为一(yī)个独立的法律部(bù)门，经济法是(shì)我国社会(huì)主(zhǔ)义法律体系的重要组成部分(fēn)。

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