朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大学的留(liú)学生(shēng)活，表达(dá)了深切的(de)怀(huái)念(niàn)之情的。

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　　牙牙(yá)学语、狼辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷(qióng)追猛打、无拘(jū)无(wú)束(shù)

　　忍俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希(xī)为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语(yǔ)气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清(qīng)国留学生在(zài)东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希(xī)望，不倦的教(jiào)诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中国(guó)，就(jiù)是希望中国有新的(de)医学;大而(ér)言(yán)之，是为(wèi)学术(shù)，就是希(xī)望新(xīn)的(de)医学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼里和(hé)心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达(dá)了(le)对藤野先生的(de)怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不(bù)过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依然(rán)是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无(wú)法(fǎ)报答藤野先生对自己对(duì)中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并(bìng)不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一(yī)个客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的(de)地(dì)方(fāng)，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一个(gè)市镇辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话，并不大，天冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送(sòng)到一(yī)封很厚(hòu)的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是(shì)每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人(rén)们，他(tā)们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在那时(shí)那地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店(diàn)兼办辣妹是夸人还是骂人的，辣妹是夸人还是骂人的话囚人(rén)的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救(jiù)民(mín)真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本留学(xué)，在东京的(de)弘(hóng)文(wén)学院补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台(tái)，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下(xià)，当(dāng)时的日(rì)本人(rén)对中国(guó)人民抱有狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不(bù)歧(qí)视，倍加爱护，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其御用文人的(de)迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此(cǐ)文(wén)予以怀(huái)念藤野先生，此文最初(chū)发表于同年(nián)十二月(yuè)出(chū)版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后收入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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